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德耀中原第八届河南省道德模范观后感个人感悟【多篇】

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德耀中原第八届河南省道德模范观后感个人感悟【多篇】

德耀中原第八届河南省道德模范观后感 篇一

全国道德模范是道德领域最高的荣誉,平均每两年评选一次。能够获得这一荣誉的都是各行各业涌现出来的优秀代表和先进典型,他们都具有牺牲小我而维护了大我的言行和精神。他们的事迹得到社会的认可,在社会上有较大的影响力。应该说,评选表彰道德模范只是一种形式和手段,其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应,让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力量。

让道德引领更有力量,就是要宣传道德模范。评选表彰道德模范,既意味着一届活动的结束,也标志着新一届评选表彰活动的开始。而要想最大限度地释放道德模范的社会辐射效应,引导更多的人向道德模范学习、以道德模范为榜样,最有效的。办法就是大张旗鼓地宣传道德模范。要通过电视、报纸等传统媒体和微博、微信等新兴媒体及平台,宣传好第六届全国道德模范的表彰盛况,推介道德模范的名单,报道道德模范的先进事迹、讲好道德模范的感人故事,在全社会营造学习模范、崇尚模范、争做模范的浓厚氛围。

让道德引领更有力量,就是要善待道德模范。能够获得“全国道德模范”这一荣誉称号的确不易、值得尊重。他们当中,既有几十年日复一日,坚持做好事、行善事的普通群众;也有爱岗敬业、刻苦钻研,为党和人民的事业奋斗一生的耄耋老人;还有在千钧一发之际为营救他人而献出了宝贵生命的年轻小伙子……他们为了他人、奉献社会、贡献国家,他们牺牲小我、成就大我,用奉献和牺牲诠释了中华优秀传统美德,用执着和追求践行着社会主义核心价值观。因此,我们要善待这些道德模范、尊重这些道德模范,多方面给予他们关心和照顾,千方百计为他们解决在工作和生活方面遇到的实际困难和问题,让道德模范感受到社会的认同、体会到足够的获得感,让“好人有好报”。

让道德引领更有力量,就是要激励道德模范。应该说,尽管道德模范的品德高尚、非常人所能及,但他们同样平凡而普通,也需要经常鼓励和持续“加油”。也就是说,既要授予他们相对应的荣誉、给予他们精神上的慰藉,还应多在物质等方面给予他们多一些奖励。譬如排队购票优先、乘坐公交免票、进出旅游景区打折等措施,这些都能够体现出社会对道德模范优待、也是对道德模范最好的激励。只有多给道德模范加油鼓劲,才能够让他们始终不忘初心、继续前进,发挥好道德模范的示范作用,让道德引领更有力量。

德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式观后感 篇二

2月28日晚,“德耀中原”第八届河南省道德模范颁奖仪式在河南卫视频道播出。我校组织党员领导干部、全体师生通过网络直播、手机客户端等多种途径收听收看了颁奖仪式,营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

颁奖现场,14位第八届河南省道德模范获得者及7位提名者依次上台领奖。在郑州火车站服务群众30年如一日的左春秀;暴雨洪灾中不分昼夜转移群众近2000人的张大生;扎根太行40余载,用坚守照亮山里娃的求学之路的小学校长张锦文……他们敬业奉献却又默默无闻,他们冲在前线却又埋头苦干,他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。太多的故事,太多的感动,一个个闪耀的名字,刻写了伟大时代的凡人善举,一串串感人的事迹,彰显着推进社会前进的精神力量。

“在今后的教育教学工作中,我们将始终以道德模范的先进事迹激励自己,不断加强职业道德修养,恪尽职守,做一名德才兼备的人民教师,为国家培养更多的优秀人才。”

“作为一名新时代的青年学生,在今后的学习生活中将以道德模范为榜样,牢记责任与担当,努力学习,顽强拼搏,勇于肩负起时代赋予的光荣使命。”

……

颁奖仪式结束后,学校师生深受启发和触动,他们纷纷表示,要从道德模范助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中华美德精神中汲取智慧和力量,在各自的岗位上踔厉奋发、笃行不怠,一起向未来进发,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!

德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式观后感 篇三

“国无德不兴,人无德不立”。2月28日晚上,我怀着期待的心情,认真观看了“德耀中原”第八届河南省道德模范颁奖仪式。

颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”五个类别,颁奖仪式通过播放事迹视频、现场访谈等形式,展现了14位道德模范和7位道德模范提名奖获得者的感人事迹和崇高精神。道德模范来自全省各条战线,有脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情的,也有社会治理、帮助他人、敬老爱幼的,有践行雷锋精神的89岁老人,也有一生奉献教育事业的大学教授……他们都有一个共同点——都冲锋在前、勇于担当,为全社会树立了道德的榜样。

其中令我印象最深的,就属拍石头小学的张锦文校长了。他扎根太行40余载。从1978年到2003年的25年里,张锦文大约走过了6万公里山路,他穿破的鞋就有350双。为更换学校的石桌石凳,他带着妻儿步行25公里,到县城拉木质书桌,导致10岁的儿子右手残疾。这些年来,村子里先后走出了40多名大学生。2003年张锦文来到拍石头乡中心小学继续任教,他摸索总结出的“快乐教学法”,深受师生喜爱。张锦文校长把自己的青春年华都献给了这方水土,他没有惊天动地的壮举,也没有华丽豪放的壮语,有的只是倾心倾力的付出。他曾先后获得“国家级骨干教师”“河南省特级教师”“河南省文明教师”等多项荣誉称号。在他的身影中,我看到了“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好老师。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这些道德模范的事迹让我们动容,他们的精神值得我们学习。我们要向道德模范致敬,传承他们的精神,争做新时代好少年!

2022德耀中原第八届河南省道德模范观后感心得体会 篇四

《孟子》有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”_先生10岁起便挑起家中大梁,大学背着重病父母和弟弟上学,而后获得“全国道德模范”等荣誉。或许就是这样吧!一切功成名就都将历经九九八十一的磨难,_先生少年生活于“水深火热”之中,青年时通过自己不断的拼搏与奋斗,才成就了现在这样的自己。

人吧!也许就是这样,越是身处逆境越能激起自己的斗志,反之,越是身处顺境就显得格外荒废、颓败。听了_先生的报告,其实我感慨颇多,我的家境也不殷实,但尚不至于三月不见荤腥的样子,但与_先生相比,我又委实惭愧。他身处逆境,尚能奋起直追,而我在他相同的境遇中又能如何呢?作为旁观者,也许对于_先生的处境,我并没有特别大的感触。但亲身经历的杨先生能屡次将自己的处境作为例子来警醒、激励他人,我想这大概也需要莫大的勇气吧!

_先生用时间与行动诠释了什么叫“孝”,什么叫“德”。他用自强不息的精神、坚毅果断的斗志与不懈奋斗的行为谱写了孝子之歌、自强之歌。上帝为你开启一扇门时,必定关闭另一扇窗。世间苦难千千万,我们不能因为当下的苦与痛而自暴自弃,要学_先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神,从困境中寻找新生。

德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式观后感 篇五

为进一步弘扬真善美,汇聚正能量,2月28日晚19:30分,老君台中学组织师生观看“德耀中原—第八届河南省道德模范颁奖仪式”。

颁奖仪式中,集中展示了助人为乐、见义勇为、诚实守信等多个篇章,充分展示了每位道德模范的先进事迹,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。观看过程中,左春秀、张大生、宋振廷、张锦文等道德模范的人生经历深深吸引和感染着每一位师生,他们在各自平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,生动诠释了博大精深、源远流长的中原道德文化的魅力。观看结束后,师生们纷纷表示,道德模范们用他们平凡的话语和不平凡的事迹,诠释了生命的责任和意义。而作为老君台中学师生,更应该牢记时代使命,勇担时代重任,以道德模范为榜样,从自身做起,积极践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统美德,将道德之花在老君台中学处处绽放。

一位模范就是一座丰碑,一个典型就是一面旗帜。本次学习观看,不仅增强了老君台中学师生的社会责任感和使命感,提升了自身思想道德素质,也为老君台中学更好的思想道德工作的建设奠定了良好基础。

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