主题教育阶段性总结

自主题教育开展以来，我们紧紧围绕习总书记重要指示精神，立即开展各种形式的学习活动，迅速掀起学习高潮，并结合工作实际，扎实推进xx各项工作的开展。

一、提高政治站位，强化统筹部署。

一是高度重视。x月x日召开主题教育部署会，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，要求全办上下迅速行动起来，紧紧结合x机构编制工作实际，以真学谋思路，以细学补短板，以深学抓落实，以更高的站位、更宽的眼界、更强的责任谋划推动接下来机构编制的各项工作。二是系统谋划。聚焦主题教育总体要求，精心组织实施，系统谋划推进，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制5项重点措施入手，制定印发《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，并成立主题教育领导小组。三是深入理解。按照全面、系统、深入的要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深入理解内涵，精准把握外延，将其与实际工作相结合，不断探索创新思路和方法。

二、分层分类学习，狠抓推进落实。

一是班子带头学习。班子成员有效发挥“关键少数”作用，学在前、作表率。班子主要负责同志带头辅导解读主题教育学习材料，交流学习心得，提出学习宣传贯彻具体要求；班子其他成员聚焦工作实际，谈思想、谈认识、谈工作打算，督促指导分管股室深入开展学习交流活动。二是股室轮流领学。利用每周学习例会，固定每周四下午进行传达学习，由各股室轮流领学，及时向全办同志传达、部署，使全体干部不断凝聚共识，切实提高学习质量。三是依托支部学习。坚持示范引领，突出学习实效，利用“三会一课”、主题党日活动等形式，把“全方位学”和“分专题学”、“常态学”和“跟进学”、“集中学”和“自学”统一起来，共开展专题学习x次、交流研讨x次。

三、理论联系实际，坚持学用结合。

入开展“深学廖俊 波，‘三争’作表率”实践活动，持续深化“党旗在一线高高飘扬”“我为群众办实事”等活动，紧扣中心工作和重点任务，一体学习、一体领悟，做到边学边想、边学边干、边学边谋，统筹优化机构职能体系，持续深化基层治理改革，强化机构编制创新管理。xxx，发挥好机构编制在管理全流程中的基础性作用，以实际行动推动总书记重要讲话精神落地见效。