学生处工作总结通用多篇

学生处工作总结 篇一

在校领导的指导下，在各位班主任的积极配合下，在学校其他部门的支持下，我们学生处克服人少工作多的困难，加强学校德育工作力度，现将工作总结如下：

一、加强学生工作，推进学生自主管理

1、充实校级学生干部队伍，从高一年级中通过教师推荐和学生自荐的方式选拔了一批学生充实到校级学生干部的队伍中。同时，团委、德育处积极开展学生干部培训工作并于9月开办了职教中心第一届学生干部培训班开班典礼。此项工作由团委张挺书记牵头，得到了学校领导的高度重视和各班班主任积极配合。宣传动员到位，参加培训的学生干部积极性很高。我们特邀学校李书记、张校长、部门负责人以及周祥辉等骨干老师为他们上课。参训学生认真学习，每门课结束之后上交1000字以上学习体会，11月25日举行了首届学生干训班的总结表彰及结业典礼。

2、本期团委组织了两期业余团校学习培训。参加学习的学习很踊跃，在第一次业余团校的考试中通过的学生很多，因此，为了选拔出更优秀的学生，我们在11月份安排通过的学生与第二期优秀学生一起又参加第二次考试。根据考试成绩及班主任审核意见，择优推荐104名优秀青年加入共青团。

3、加强学生干部常规管理。每周一晚上7：00-8：00，是团委、学生会干部例会，以会代训，总结工作，提出问题，指导方法。

二、加强常规管理，促进班主任队伍建设

1、8月底组织了全校班主任教师培训会，交流班主任管理经验的同时明确了班主任工作职责。各班班主任把《班级管理的考核细则》的落实作为班级常规管理的抓手，积极配合学校学生日常行为规范的管理工作。9月，落实第一个月的班主任考核工作。经过1个月的实践，10月对《班级管理的考核细则》进行了微调，使其更符合我校的实际，更有利于激发班主任的积极性和班级的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小结，每月有考核。我们的王宪老师每周对担任值周工作的学生进行指导，志钢主任每周都要对各周行政值周汇总来的数据进行整理和统计，各班班主任每日要对照检查结果对班级学生日常行为表现进行反馈矫正，非常辛苦。在此，我对各位的顶力支持表示衷心的感谢！

2、为了更有效的组织全校学生日常行为规范的常规管理工作，每周日晚上，配合学校行政值周通过班主任工作会及时总结周工作得失，通报校内外学生管理最新信息，加强班主任之间的信息交流。每周的班主任会，几乎都有新的学习榜样，至今还历历在目：开学一周，全体班主任从早上8点前到晚上10之后离校，一个周的坚守；中秋节不少的班主任从自己微薄的薪水中拿出部分来组织班上的住校学生过节；经常有班主任因为教育学生接待家长顾不上吃饭；学生生病住院，深夜从家里赶往学校或医院的有赵秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金济、长寿、忠勇、晓光、张剡、王宪、宗毅、朝均、开勇、泽平、高志荣、朱玉梅、周莉华等等太多；县德育开放日活动，各班主题班会成功推出等；通过有效的交流，促进了我们班主任管理能力和管理水平的提高，提升班级管理品质。

3、班主任工作千头万绪，全体班主任舍小家为大家，努力克服困难，积极配合学校各项工作，认真完成各处室交办的工作任务，为学校的稳定发展作出了贡献。学校领导对我们的班主任工作也给予了高度的肯定，今年我们共有23名班主任受到县、校表彰，吴容老师被评为县“十佳”班主任，张孝文老师被县委县府表彰为县“优秀教师”，罗昭其评为县教工委表彰“优秀党员”，刘小刚、赵秦、周祥辉光荣评为县优秀班主任。黄英、幸晓光等被评为校级先进教师或校级先进班主任。还有很多默默奉献、扎实工作的班主任老师，虽然没得到什么荣誉，但所管理的班级20xx年3月以来，平安稳定，无打架斗殴等恶劣事件无重大违纪，很了不起。

三、系列德育活动，丰富德育教育载体

9月开学以来，学校运动场翻修，场地受限，县内大型活动多，克服重重困难，各班主任积极配合，按照学年德育工作计划的安排，

圆满完成了以下德育活动：

1、9月，教师节前，以“感谢师恩”为主题展开了一系列感恩老师的教育活动。通过这一系列的以“感谢师恩”为主题的活动，让学生开始注意到自己身边除老师之外的父母、同学，以及一切曾经帮助过或是正在帮助着他们，给予他们无私的爱的人们。从而让他们意识到应该珍视自己所拥有的一切，并积极友善地去对待自己身边的人；组织上千学生参加县教育系统“唱读讲传”大型活动，获演唱二等奖；

2、10月组织了20xx校园主持人大赛；校园安全报告会以及校园安全检查；学生“诚信教育”主题班会教育活动；团委青年志愿者清洁綦城活动；与体艺组联手组织了20xx年班级篮球联赛；

3、11月组织县德育常规教育活动开放日活动及县中职学校德育管理交流活动，班主任老师刘小刚、王宪在全县中职德育管理交流会上就班级管理作经验交流得到与会代表一致首肯；组织了20xx春招学生“学国学，读经典”硬笔书法大赛和20xx级经典诵读比赛活动；医务室杨晶晶老师分批组织了历时一个半月的全校学生健康教育活动；

4、12月，分两场组织了20xx级经典诵读比赛活动；与与体艺组联手组织了20xx年学生棋类比赛活动；组织了“纪念12.9学生运动”教育活动；

目前正在准备元旦前夕组织迎新文艺汇演及第四届校园文化艺术节闭幕式；元月8日还将组织首届校园心理剧大赛；

5、学校保卫科每月定期或不定期的组织学生法制及安全教育活动，各班主任每周组织了至少一次的学生法制及安全教育活动；

四、关注高危群体，及时处理问题学生

1、从保卫科、学生处到各班班主任，着手建立了高危学生档案登记，密切关注有过不良行为、暴力倾向、过分自卑内向的学生。

2、积极落实舒校长“以学生为本”管理理念，大力倡导关爱学生、尊重学生、走进学生心灵的“爱的教育”。本期，德育处本着“以人为本，教育从严”的原则，处理了几起学生违纪事件，对严重违反校纪校规，在班级学生中造成极坏影响的学生进行了纪律处分；班主任各显神通，作了大量耐心细致的教育转化工作；学校德育处保卫科也积极协助班主任思想教育工作，找部分问题学生谈话；及时的了解掌控问题学生，有助于提前作好安全防范，减少、控制学生恶劣事件的发生。

3、加强日常校园安全督查。保卫科人员轮流值夜班，协助行政值周处理突发事件；带领组织护校队员巡查昼夜校园，多次组织校园安全检查，发现问题及时处理。

五、完善提高加强，树立正气合作共赢

1、继续加强对宿舍的管理。从9月份开始，我们要求班主任关注学生课后行为习惯的管理，特别提出加强对住校生的管理。要求每周至少2到3次进入学生宿舍关注细节，及时发现宿舍存在的问题，并进行及时地解决，以确保每个住宿生都能有一个良好的学习和生活的环境。班主任们深入宿舍的检查工作中发现，熄灯后直到11点，有部分学生仍在玩手机、听mp3, 有部分学生在聊天，还有一部分的学生主要是女生还在洗衣（楼层高的宿舍，楼下大量用水时，根本无法正常使用自来水）等。针对上述情况，我们除了对学生进行批评教育以外，还积极了解学生的想法，并且考虑到部分因供水的原因时间不够用的情况等，对宿舍作息时间、卫生间关灯时间等进行了调整。我们的几位生活管理老师一个人要管理这么几层楼几百人，也非常辛苦。但也有少数的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了几次，后来就没去过了。这一点希望在今后引起重视。

2、违纪学生的教育和管理。任何一个学校，必定会有一部分的学生还存在着不适应学校管理现象，违纪现象的出现也是正常的。对于学生的违纪，我们要正确看待，正因为他们有这样或那样的恶习陋习才愈显我们学校教育的重要，才愈显班主任工作的重要。我们需要牢固树立“要成才先成人”的理念，把良好行为习惯的养成放在第一位。由此而引发的学生不良行为习惯的扣分，也需要我们理智对待。扣分不是我们的目的，扣分是为了每个学生都能自觉或不自觉地按照我们的教育方向去努力，从而达到每个班最终都不扣分，无为而治。我们有班主任打击学生干部积极性，很不好。我们的学校需要正气来支撑，我们的学生更需要接受正统的教育。目前，最让我们不安的是学生翻越围墙，白天晚上都有。特别是住校生旷寝，夜不归宿是一个很严重的问题，一个住校生在该住宿的时候不在宿舍，他的安全由谁来保证？家长把孩子送到学校住宿，也就等于是把他的监护权暂时交给了学校，因此，我们必须对住宿生的安全负责。我们班主任要主动过问寝管，一旦出现旷寝，发现一次，除了要做出情况说明以外，必须要和家长取得联系，寻求他们的理解和支持，让家长及时了解孩子在住宿期间的行为表现，同时也是让学生自己提高安全的意识，养成有事请假的好习惯，另外也是对其他学生的一个警示。此外，学生中不安全因素的排查与及时排除，也应当成为我们工作的重心，以确保校园的安定有序。

六、其他事情

1、高一年级班主任配合学校保卫科完成了秋季校服的发放和调换的工作；

2、配合学校督查室完成了年度督导评估相关资料的收集整理工作，组织家长委员会代表出席学校督导评估座谈会；

3、高一班主任配合医务室完成了高一学生的体检工作；

4、各班班主任配合相关部门完成了学籍及资助清理、学生保险等重点工作；

以上工作是本期班主任工作的一个大汇总，所有的工作都有全体班主任的全程参与，谢谢各位对学校工作的大力支持和理解。回首我们一起走过的路，我们可以拍着胸脯自豪的说，对学校我问心无愧。当然，就我们的处室而言，工作中一定还存在着很多的不足，也有疏忽，希望领导、老师能够谅解，同时也欢迎多给我们提出宝贵意见，让我们能够更好地服务于学校、服务于各位、服务于学生。

学生处工作总结 篇二

在处长的领导下，分管教学辅助管理、学生日常管理、辅导员、班主任管理。 具体组织开展学生管理线考核工作。

一、负责配合、协调教务处和各教学单位，抓好学风建设，重点抓好学生的到课率、自习（包括自习课、晚自习）的学习秩序和教学环境秩序的治理整顿与日常维护。

二、负责辅导员、班主任队伍建设、制定培训计划、考核办法、奖励机制并组织实施，以提高学生教育管理队伍的整体素质。

三、负责学生和辅导员、班主任的各项检查与评审工作。

四、负责各项规章制度的制定、实施、考评工作。

五、负责新生入校教育、军训、毕业生离校和寒暑假学生离返校的组织领导工作。

六、负责学生的奖惩和奖学金的评审、发放工作。

七、指导学生会工作，抓好学生干部队伍建设。

八、负责制定公寓管理制度，寝室卫生评比标准和住宿协议工作。

九、负责制定公寓安全和管理紧急预案，确保公寓防火、防盗安全。

十、负责公寓管理人员的培训、考核、评定工作。

十一、负责学生重大违纪事件的调查处理。

十二、负责重大人事纠纷的调解处理工作。

十三、负责督查各系的到课率、就寝率、交费率等工作。

十四、处长外出时，主持学生处工作。

十五、完成处长交办的其它工作。

学生工作总结 篇三

十月份继续坚持警务化管理有关规定，从精细化入手，严格纪律，抓好学风建设和纪律建设，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，在现有条件下，主要做了如下工作：

一、加强组织纪律教育，召开主题班会，继续落实不得将手机带入教学楼和不得在公共区域吸烟的有关规定，目前效果良好。

二、认真学习学院“铸警魂”有关规定，召开主题班会，由系党总支牵头，组织开展“铸警魂”为主题的演讲比赛，各区队正在组织演讲比赛选拔工作，拟举办我系哄毙Ｇ演讲比赛决赛。

三、认真学习安格尔英雄事迹，宣传先进事迹，弘扬社会正气，树立社会主义核心价值观。

四、坚持警务化体能训练，和其他系部错开时间，坚持每周一至周五早七点钟出早操，效果良好。

五、针对2013级学生面临的专升本，自考，政法干警招录，公务员考试等有关事项积极联系有关专业人员进行辅导、讲座。

六、完成我系学生“三好”、“优干”、奖学金以及大学生资助有关工作。

七、细化完善我系量化考核实施细则，针对性的完善有关工作。

八、继续做好家校共同教育工作，主动联系有关学生家长，共同做好学生的教育管理工作，效果显著。

九、采购相关体育器材，丰富学生的课余活动。

十、组建学生社团，发挥他们的积极主动性，开展有益的课外活动。

十一、对2013级区队干部进行改选，充分调动学生的积极主动性，发挥民主、透明、公平的管理作用。

十二、对2014级区队干部进行适当调整，充实和完善，发挥区队干部的辅导员的助手作用。

十三、做好2012级顶岗实习工作，通过检查、调研，做好学生的思想工作，保证顺利圆满完成顶岗实习工作。

学生工作总结 篇四

本周，我们089班执行了为期一周的值勤工作。一周下来，各个执勤小组的同学们以高度的责任感，按时上岗，认真执勤，严格执行学校制度，为我校校园管理付出了54个学生的义务和责任。经过学生会的严格要求和同学们的自律自主。但在近乎完美的秩序上还有那么一点点瑕疵，需要同学们一起继续严于律己。结合我们一周的工作，将执勤工作总结如下：本周一是中秋节，所以原本这天应该是我班开主题班会的，所以我们将班会时间改在下周一为大家公开，本次我班主题为“918勿忘国耻”实际上我们班这次是只值勤四天，但我们并不感到庆幸而是觉得佷惋惜，因为我们为全校师生少值了一天勤。本周二是我们班第一天执勤而且又是中秋放假过后第一天，但我班同学们都没有迟到，而且有的不站早勤的同学来的和值勤同学一样早，然后东奔西走的帮助值勤同学打理后勤。因为下午上课的关系，我们年级都放学，但中午值楼梯的同学依然值完了勤才放学。本周三我班值勤同学依然很准时的站在了早勤岗位上，工作上没有瑕疵，中午值勤的同学都草草的吃了中饭就去值勤，有的比其它同学推迟了近半小时去吃饭，查自习、卫生的同学也都按时到位。

本周四我班表现虽然没前两天好有个别同学值勤扣了分，但绝大多数值勤同学都还是按部就班，没有丢我班的脸。

本周五我班的最后一天值勤日，我们班同学全都拿出了最好的精神面貌来面对今天的值勤，虽然有个别扣分，那也是因为值勤分配的秩序出了点问题，决不是没有为全校师生服务的意思。这天大家基本上圆满的为我班这次值勤画上了句号。

学生处工作总结 篇五

本学期，学生处继续把“德育为首，育人为本”作为指导思想，坚持科学化管理、人本化管理、整合化管理，着力调动班主任的工作责任心，各项工作取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：

一、继续强化常规管理，重在落实

1、开展“行为规范月”活动，对学生进行行为规范养成教育

今年9至10月，学生处组织学生开展了“行为规范月”活动，引导学生明确文明标准，即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动，做到人人文明、个个自觉执行。各年级狠抓“有礼貌，守纪律，讲文明，爱公物”教育。学生处引导各班主任侧重对学生进行文明礼仪、诚信、健康以及学习习惯和生活习惯教育。指导班主任结合本班专业特色和学生特点进行德育研究，建成了一批集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体。

2、认真抓好“五项”评比工作

教室、宿舍、包干区、两操及晚自习，是学校常规管理的重要内容。本学期，学生处加大检查力度，使“五项评比”更加科学、合理、规范，让工作真正落到实处。

3、完善学生管理规范，堵住管理漏洞

本学期，学生处发布了一批学生管理补充规定，着重治理了校内打架斗殴、破坏公物、抽烟、等严重违纪行为，校园秩序正向良性方向发展。

二、做好学生帮扶工作

本学期，学生处引导班主任采取了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。

1、加强了对后进生的转化工作

本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，继续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育人模式，对问题学生进行结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能认识到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高，为顺利走上工作岗位、成人、成材奠定基础。同时、学生处要求每位班主任继续使用好《学生家访手册》、《学生谈心手册》，发挥其功能，使后进生转化工作继续良性运转。

2、积极与学生开展“对话”活动

本学期，学生处工作人员继续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮助学生正确认识人生、认识社会、认识职业、认识自己。

三、创新德育模式、提高班主任专业化水平

本学期，学生处继续从以下几个方面入手，创新德育模式，锻造高水平的班主任团队。

1、开展星级班级评比工作

本学期，学生处尝试进行了德育模式创新，开展了星级班级评比试点工作。为此，学生处建立健全了星级班级评比规则，目前，第一轮星级班级评比业已结束。通过星级班级评比，促进了绝大部分班级班风、学风的转变，收到了良好的效果。

2、坚持班主任例会制度

本学期，学生处召开了密度较高的班主任工作会议，利用例会时间组织学习有关教育理论﹑教育法规，提高依法治教的自觉性，力求使班主任工作走上科学化﹑规范化﹑制度化的专业道路。进一步完善班主任的奖励条例，考评制度，表彰先进，鼓励创新

3、认真开展德育科研

以讲座，经验交流，讨论，座谈形式，互相学习，不断提高班主任的管理水平。引领班主任掌握学生身心特点，研究学生心理，发挥心育在德育工作中的作用。

4、建立班主任工作“青蓝工程”

本学期，学生处建立了班主任工作的“青蓝工程”，通过帮带培养工作，力争使年轻班主任尽快熟悉业务，逐步优化我校的班主任队伍。

四、以素质教育为出发点，丰富学生生活，繁荣校园文化

本学期，学生处继续结合学生的特点，以活动作为德育的载体，进行德育渗透，增强了班级的凝聚力，陶冶了学生的情操，增进了同学之间的友谊。本学期，共开展了下列活动。

1、校园广场书画比赛

2、班级排球擂台赛

3、职业规范与行为规范条例抢答赛

4、配乐诗朗诵

5、校园课本剧大赛

6、职校“形象大使”比赛

7、我爱母校征文活动

8、庭审征文活动

9、“圆梦·追逐”迎新年文艺汇演

五、增强学生自主管理能力，继续指导学生开展“教学做实践周活动”

通过指导学生开展“教学做实践周活动”，增强学生的主人翁意识，让学生身体力行，从实践中学，在实践中接受教育，感悟生活，并引导学生以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，增强了学生的自治、自理能力。

六、做实做细定岗实习、就业工作，提高社会满意度

今年就业和顶岗实习工作实现了学校对社会、家长95%以上%就业率与实习对口率的承诺。从各方面反馈的情况来看，今年的就业和顶岗实习工作受到社会、用人单位、家长、学生等各方面的进一步认同与好评。

1、06级顶岗实习工作总体情况

06级实习生共有630人，涉及到12个班级、9个专业。学生处先后与上海、苏州、常州、镇江、南京（包括六合区）就业区域内20家企业建立了紧密协作的关系，涉及国有、国有控股、股份制、中外合资、外资、私营等六种性质的企业。

2、加大了电子、机电（数控）专业的对口安排

电子、机电（数控）专业是我校的省示范专业，也是我校的主干专业。近年来，学校不断加大设备的投入，学生的技能水平也因此得以提高。今年，通过多种渠道，争取到和上广电、LG飞利浦、南京高精齿轮公司、常州胜大石油公司、南京禾成石化装备公司、金陵石化安装公司等企业的合作机会，学生普遍反应能学到一门技术，实习稳定性大大提高。同时，学生的择业、就业心理在不断成熟，他们更看好长远的发展而不仅仅是眼前利益，把真正掌握一门“安身立命”的技能和学生的职业发展结合起来。这也为我校电子、机电（数控）专业的可持续性发展提供了强有力的支撑。

3、加大顶岗实习巡视力度

本学期为了加强对外出实习学生的管理，制定了《实习巡视补充办法》，并确定各个企业实习班主任人选，由学生处工作人员和实习班主任分别对20家企业进行了巡视。实习巡视人员每到一家企业，通过和企业负责人座谈、看实习生产场地、召开学生座谈会、看学生食宿情况等四个方面了解学生在实习单位的表现。加强实习巡视工作，一方面能保持与实习生的沟通，帮助学生解决在实习中遇到的各种问题，另一方面也能与实习单位保持联系，协助学习单位加强对实习学生的管理，这不仅提升了学校的形象，也受到用人单位的好评。

本学期，学生处继续要求实习班主任使用好《实习管理手册》、《班主任巡视记录》、《实习生家访记录》、《实习生访谈录》、《实习生谈心录》等手册，要求实习班主任及时填写，在全面、及时了解实习情况中发挥了积极的作用。

4、做好二次顶岗实习安排工作

本学期，根据《学生处工作日志》的记录，对符合二次顶岗实习安排条件的学生，先后安排到上海崇正电子公司、苏州广泰公司、南京LG公司重新实习，学生、家长表示满意。

5、继续拓展学生就业空间，建立海外研修通道

本学期，我校继续和江苏中江公司、无锡花林公司合作，以劳务输出的形式推荐学生去日本进行研修，项目进展顺利。

6、做实做细迎查验收工作

本学期，市教育局组织对全市省重点以上职业学校进行就业和实习工作专项视导，我校也在被视导之列，在视导过程中，我校的就业和实习工作受到了视导专家与领导的肯定。

诚然，本学期，学生处工作取得了一定的成效，但在精细化、实效化等方面还需加强。在校领导的关心和指导下，学生处全体工作人员将继续以“团结、务实、创新、善战”的团队精神使我校的德育、招生就业工作再上台阶，为我校创建四星级职业学校做贡献。

学生处工作总结 篇六

至今，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行工作职责，坚持虚心学习，踏实做事，完成了各项工作任务。现总结如下：

一、努力学习，不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质

在这一年半的时间里，我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训”、席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。

二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责

我热爱本职工作，能够以饱满的工作热情对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。

1、做好学生的党建工作

做好组织发展工作，不断加强组织建设；通过政治理论学习，加强党员思想建设；通过制度规范，提高党建工作效率；通过支部活动，提升党员党性修养；通过评优活动，激励党员争当模范。在校“七一表彰”中有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号。

2、加强学生的思想教育

思想是行动的先导，思想稳定也是安全稳定的根本，大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业，做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消除各种不稳定因素。

3、抓好就业工作这个重点

在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用（即：学校与学院，学校与学生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁），成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就业信息发布栏，开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作，尽努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态，树立积极的职业意识。同时，鼓励学生去寻找机遇，努力抓住机遇。在大家的共同努力下，本科生的就业率达到100%。

4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策，在“平台”使用过程中更新数据、添加信息，使用“平台”辅助日常工作。

5、负责学生处教育办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作，与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

6、积极参加各项文体活动，如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛，学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到锻炼，并与其他老师增进了交流。

三、从零开始，不断进取

回顾这一年半的时间，自己收获了很多：生活忙碌，却不乏充实；紧张，却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题，诸如有时对自己要求较松懈，学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高、工作方法欠得当，缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后，我会严格要求自己，从零开始，脚踏实地，加倍努力，务实、高效、创新地做好各项工作。

学生处工作总结 篇七

xxxx年在校区党政的正确领导下，全处上下紧紧围绕年初提出的工作目标，服务服从校区中心工作，齐心协力，奋发有为，突出抓好工作重点，扎实推进日常管理，不断提升服务水平，工作取得一定成效。

一、突出抓好重点工作，毕业生就业工作稳步推进

1．领导高度重视，加强指导与硬件投入

校区领导高度重视，多次召开毕业生就业工作专题会议，研讨布置毕业生就业工作。校区投资建设毕业生就业信息洽谈室，为学生查询就业信息、上网签约、面试提供服务。

2．多管齐下，加强就业指导，拓宽就业渠道

（1）通过教科部在学生中开设《大学生职业生涯规划》选修课，指导学生科学规划职业发展之路。邀请校内外专家开设大学生就业指导系列讲座8个。

（2）利用就业信息栏等共发布就业信息270余条。印制xxxx校区xxxx届毕业生宣传材料广为宣传。举办xxxx校区xxxx届校园招聘会，35家用人单位来校招聘。另外为多家用人单位组织校园专场招聘会17场。

（3）带领学生工作干部到淄博、潍坊、烟台、威海等地拜访多家用人单位、人事局。与70余家单位建立联谊关系，并去青岛校区、泰安校区参观学习就业工作。

（4）发动校区部分任课老师及管理人员利用相关的社会资源帮助学生开拓就业渠道，形成了全员促就业的良好氛围。财经系把优秀毕业生材料做成宣传展板，在xxxx市职业介绍中心大厅展出，同职业介绍中心建立了长期的合作关系。电气信息系通过建立实习基地，努力促进学生就业。

3．师生共同努力，毕业生工作初见成效

（1）xxxx校区xxxx届毕业生748人。毕业生中跨校专升本469人，学分互认专升本192人，专科生87人；财经系毕业生为535人，电气信息系毕业生为213人。截至xxxx年11月，校区xxxx届毕业生一次正式就业率52.7％，总体就业率为75.4％。

（2）xxxx届毕业生中202人报考研究生，64人成绩上线，上线率31.7%，其中40人分别被中国社科院、天津大学、山东师范大学、中国石油大学、中国海洋大学、山东科技大学等科研院所和高校录取。校区共评选出xxxx届山东省优秀毕业生37人、校级优秀毕业生132人。

（3）成功举办毕业典礼，并对优秀毕业生、难忘恩师进行了表彰。

（4）5月份起，通过学生工作干部进驻学生宿舍、下发《毕业生文明离校倡议书》、浓厚校园文明送别氛围、开展系列教育活动、热情细致的离校服务等，让学生顺利、愉快地离校。

校区领导和学生工作干部深入学生宿舍送别毕业生，有的老师多次驾车送别毕业生到车站。广大毕业生积极响应校区的号召，争当优秀的大学毕业生，争做文明的大学毕业生，离校时主动搞好宿舍卫生，确保室内桌、凳、床、橱、门窗等家具的完好无损；自觉遵守学校的各项规章制度，杜绝了打架斗殴、酗酒闹事、乱扔、乱砸东西的不良现象，维护了校园环境的文明整洁，做到了文明、平安、有序、愉快而又充满感情地离校。

4．20xx届毕业生就业工作顺利启动

（1）11月26日召开了校区毕业生就业工作会议，对xxxx届毕业生就业工作进行了总结并布署了20xx届毕业生就业工作。

（2）12月5日举办了xxxx校区2010届毕业生供需见面会，包括中国人寿、苏宁电器、山东省邮电工程公司、净雅集团、泰安鼎鑫冷却器有限公司等68家用人单位为毕业生提供就业岗位1000余个，达成面试意向200余份。

二、扎实抓好日常工作，教育管理见成效

1．思想政治教育

注重发挥专兼职学生工作干部教师的作用，加强对学生开展爱国主义和社会主义教育；迅速应对甲型H1NI流感防控对学校军训形工作的影响，开展了为期一周的新生专题入学教育，指导两系开展了学生干部培训班等。

2．安全稳定工作

在周检查、日检查的基础上，不定期对教学楼、宿舍楼进行了安全、卫生大检查。做好学生校内外出游等人身、财务安全教育与管理工作。严格请销假手续，大型活动审批手续等。举办安全教育报告会2个。

3．妥善处理突发事件

妥善及时处理部分学生在校外某美食店聚集事件，未造成更大不良影响。随着全国防控甲流形势的变化，加强学生外出请销假管理工作，加强教室宿舍卫生消毒工作。严肃学校纪律，处分违纪学生32人次。

4．特殊学生工作

重点排查特困生、心理障碍学生、学习困难生、迷恋网络生，疏导情绪，化解矛盾，做好转化工作。

5．注重学生典型的倡树

召开了学生表彰大会，对7个先进集体和579 名先进个人进行了表彰奖励。

三、围绕学生成长成才，不断提升服务学生的水平

1．教室宿舍管理服务

（1）做好学生教室宿舍日常安全、卫生的检查、维修、消毒工作。配合做好安全监控系统、智能用电管理系统、磁卡水表、无线网络、教学主楼电梯安装等工作。

（2）继续开展了文明宿舍创建月活动，评选出十佳文明宿舍，进行了表彰奖励。

（3）做好校区748名毕业生宿舍、经干院475名学生宿舍、辅导员宿舍等的移交管理、检查、验收工作。完成了学生宿舍调整、新生用品招标、验收、发放、结算等工作，确保09级学生顺利入学。

2．心理健康教育及咨询工作

（1）开展了5.25心理健康周活动。

（2）召开了心理健康教育与心理咨询工作座谈会，对5年来的心理健康教育及咨询工作进行了总结表彰。

（3）并举办了心理健康培训班，50余学生接受以“学会相处、健康交流”为主题的团体心理辅导培训。

（4）心理健康教育与咨询中心搬迁了新址，更换了桌椅，增加了部分设备。

（5）做好日常个别咨询工作。

（6）组织新生进行了UPI问卷测试。对心理问题学生进行了跟踪帮扶。

3．学生资助工作

（1）通过勤工助学等形式资助困难学生。本学年共安排441名学生参加勤工助学，发放勤工助学工资55.7万元；国家助学金397人，发放39.7万元；发放学生生活困难补助6.48万元；朝阳助学金1人，发放奖金2000元；伙食补助364人，发放7.28万元；办理生源地国家助学贷款117人，金额55.59万元。为学生办理医疗保险索赔22人，金额65902.52元。

（2）发挥爱心超市在贫困学生自助方面的积极作用，本学年共发放物品72件，接收各类物品180件。

4．维护学生权益

（1）接待学生来访反映问题2人次，维护学生权益，受到学生好评。

（2）举办了学生代表座谈会2个，对学生反映的生活、学习等方面的问题进行了整改落实与解释说明。

四、加强工作研究，不断提升学生工作水平

（1）召开了2次学生工作研讨会，就学生工作中的难点热点进行了研讨。

（2）派出2名学生工作干部参加山东省高校工委组织的辅导员培训班，6人参加国家心理咨询师培训，2人参加职业规划师培训。

学生工作总结 篇八

一、心理辅导活动课的设计流程

㈠正确表述辅导理念

1、对辅导主题的理论辨析

2、对小学生的主要年龄特点的把握

3、对辅导主题针对性的思考

①所选主题是学习与生活中遇到的共同心理现实问题

②所选主题要有针对性，切入点要小

③所选主题要考虑学生的实际情况与年龄差异

㈡恰当设定辅导目标

1、辅导目标必须分层级

①要符合心理辅导的终极目的

②要符合学校教育的总目标

a、心理辅导活动课的总目标

a.学会认识自己

b.学会有效学习

c.学会社会交往

d.学会适应环境

b、心理辅导活动的阶段目标

a.小学低年级

b.小学中、高年级

c、活动目标：依据具体主题设定

2、辅导目标必须清晰

3、辅导目标必须集中

①了解人际冲突成因

②了解人际冲突反应

③学会化解人际冲突

④学会防范人际冲突

4、辅导目标必须可操作

5、必须顾及团体共性目标

①帮助学生学习在具体情境下的人际技巧

②帮助学生学习在具体情境下的问题解决技巧

③帮助学生学习在具体情境下的认知应对技巧

④帮助学生学习在具体情境下的自我管理技巧

㈢精心设计辅导活动

1、心理辅导活动课的团体发展进程

①团体暖身阶段

②团体转换阶段

③团体工作阶段

④团体结束阶段

2、团体暖身阶段活动的设计形式

①游戏暖身

②肢体活动暖身

③音乐暖身

3、团体转换阶段活动的设计形式

①小品表演

②录像或电影剪辑等媒体应用

③游戏情境

4、团体工作阶段活动的设计形式

①团体讨论

②创意思考

③联想活动

④辩论活动

⑤机智问答

⑥角色扮演

⑦身体活动

⑧回馈活动

⑨比拟活动

⑩纸笔练习

5、团体结束阶段活动设计形式

我的收获、大家都来说、化装舞会、把心留住、与活动主题相关的歌曲等。

㈣认真清理辅导思路

1、辅导思路决定辅导活动的成败

2、辅导思路设计中可能出现的问题

①思路混乱

②思路繁杂

③思路狭窄

二、心理辅导活动设计示例

活动理念：

随着年龄的增长，小学高年级学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母的充满关爱的唠叨发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了，有时心里明知父母的唠叨是为了自己好，也会反感，觉得父母麻烦多事，甚至和父母产生摩擦，因而有时就会给亲子关系蒙上阴影。

理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生感受父母养育自己的不易，理解父母，体谅父母，正确看待父母的唠叨，共同探讨积极应对唠叨的好办法，从而改善亲子关系目的。

活动目标：

1、通过活动，学生在体验中感受到父母养育自己的不易和培养自己的良苦用心，能从父母的角度为他们着想，从而理解父母的行为方式。

2、学会应对父母唠叨的方法。

活动准备：

1、根据一组“父母与孩子”的生活图片及歌曲《爸妈，谢谢你》的磁带，制作课件。

2、每组1张8开白纸，1张红色海报纸，1支粗的记号笔。

活动过程：

1、小游戏：雨后春笋

指导语：让我们先来做个游戏——雨后春笋。雨后，一阵春雨吹过来，笋妈妈在呼唤她的孩子们快快钻出地面呢！现在我来做“笋妈妈”，同学们就是“笋芽儿”了，我说几个“笋芽儿”钻出来，每个小组就几位同学站起来。准备好了吗？

（开始游戏）一阵春风吹过来，一个“笋芽儿”钻出来！……（以此类推）……又一阵春风吹过来，所有的“笋芽儿”钻出来！

笋妈妈看见自己的孩子一个个钻出地面，心里是多么高兴啊！

[设计意图]调动学生参与的积极性，营造一种开放、安全、温暖、热烈的氛围。

2、忆真情：铺垫情感

⑴同学们，我们的爸爸妈妈也在盼着我们健康快乐的长大，在我们的成长过程中，爸爸妈妈为我们做了很多很多，让我们一起来回忆他们关爱我们的点点滴滴。（出示ppt：配乐摄影作品《爸妈，谢谢你》）

看这些照片的时候，你可以对着画面指指点点，可以和伙伴交头接耳，想跟着唱也行。

⑵看到这些似曾相识的画面让你想到了什么呢？

（学生自由畅谈）

小结：爸爸妈妈把我们养大多不容易呀，他们要为生活奔波，要为我们操心，可能会有许多我们想不到的麻烦、苦恼和辛酸。

[设计意图]

通过交流，回忆起生活中一幕幕感人的细节，重温那份感动，感知父母的不易，为以下环节作铺垫。

学生处工作总结 篇九

在院领导的坚强领导下，我处与其他处室系部通力合作，坚持以人为本的育人理念，紧紧围绕“教育有效、管理科学、服务周到、凝练特色”的思路开展各项工作。现将我处20__年上半年工作总结如下：

一、重点工作

1．安全稳定工作常抓不懈。建立了院系班三级学生工作舆情系统，完善工作机制，上半年未发现影响校园稳定的事件。宿舍管理规范严格，晚值班制度得到有效落实，到目前为止，宿舍未发生安全事故。

2．学风建设机制初步建成。举办先进集体与先进个人宣传5期，为学风建设营造了良好的氛围；研教室实行固定流动相结合的管理模式，实行定点考勤办法。制定完成“奋进标兵”评选办法。后进生转化工作作为学工系统重点工作，同时纳入系部学生工作与辅导员工作考核，初步形成院系班三级联动机制。初步形成了“以突显优秀生榜样作用为龙头、以促进中间生特色发展为龙身，以攻坚后进生有效转化为龙尾”的学风建设机制。

3．招生宣传工作全力以赴。先后配合相关部门举办了“地级市招生主任恳谈会”、“千名家长进校园”、“宿迁市招生恳谈会”等宣传活动，首次在13个地级市设立招生宣传工作站。目前招生宣传工作站工作正在进行中，力争完成3500的招生计划，报到率在85%以上。

4．院共青团工作扎实有效。举办纪念建团九十周年系列庆祝活动、有两个主题团支部团日活动荣获省级活力团支部。学雷锋志愿服务月活动内容丰富，扎实开展，取得了良好的社会影响力。建立了志愿服务网，网站页面简洁合理，使用方便。举办第三届大学生艺术节，并从中挑选优秀节目参加校庆演出和省级比赛，有三件作品获得省级三等奖。举办了高雅艺术进校园活动，效果良好，完成第三届创业计划大赛，选拔优秀作品参加省级比赛。修订完善团总支标准化建设指标体系，形成有效的考核激励机制。

5．宿舍管理工作扎实推进。坚持辅导员进宿舍制度，上半年辅导员进宿舍次数人均16.3次；组织系部公寓文化建设项目申报18项，目前审批11项。加强宿舍文化宣传阵地建设，在宿舍值班大厅安装多媒体电视。完善《宿迁学院安全文明示范宿舍评选办法》，实施达标式评选方式共计评选出安全文明示范宿舍576间宿舍。全院宿舍卫生合格率为96.03%。

6．就业指导工作成绩显著。积极开展校企合作，和京东商城准备合作成立“京东预科班”和“京东模拟实验室”，关注特殊群体学生就业建成特殊群体信息库；为贫困生、贫困女生举办就业创业讲座4场以上，邀请专家为学生开设就业创业讲座2场，建成网上就业市场1添置了远程面试设备。

7．心理健康活动有效开展。成功组织开展第七届大学生心理健康节活动，大范围的开展

拓展训练、班级团体辅导，首次大面积开设心理健康教育选修课，大力开展心理健康教育与心理素质训练活动宣传工作，校园的各个方位都可以看到优秀典型、心理健康教育知识的宣传橱窗，大大的丰富了校园文化，同时让学生更加有意识的关注自我的心理健康。

8．学工队伍建设空前加强。通过培训进修、实践创新、论坛沙龙、课题研究、短期访学等方式与途径加学工队伍建设，上半年举办学工论坛（沙龙）5次，组织外出思想政治教育研修与心理健康教育培训30人次，军事理论课培训校内外培训2期，制定鼓励学工人员报考心理咨询师奖励政策，推选沈姣老师参加并组团观摩学习省、苏北片辅导员技能大赛，成绩显著。

二、亮点工作

1．班集体建设工程正式启动。举办班集体建设论坛，召开多类调研座谈会，组织学工人员赴南师大学生处学习考察。班集体建设办法初稿已经完成，拟于近期提交院长办公会审议。

2．学风建设典型宣传突出有效。通过校园网主页、橱窗、展板、校园广播台等宣传学生20__年感动中国十大人物事迹、院20__-20__学年第一学期先进班级事迹、第七届十佳学生事迹、20__年求索奖获得者事迹、20__届优秀毕业生事迹等共5期。

3．校园文化阵地建设卓有成效。在充分利用原有电子显示屏的基础上，在学生宿舍和大学生活动中心增添LED显示屏与大尺才电视机，参与人数与节目质量相比往年有了提升。

5．军事理论课程建设全面提升。举办第四期军事课教师培训班，邀请陆指、河海大学、矿大等高校专家来院开设专题讲座。建立军事理论教学资料室，配备了高配置电脑、录音笔、相机等办公设备。

6．成功举办“千名家长进校园”活动。

7．我院辅导员沈姣老师喜获全国辅导员职业技能大赛江苏省二等奖，苏北片一等奖。

三、问题与不足

1．工作的前瞻性、精细化程度有待进一步提高。

2．对改制后的学生管理问题缺乏深入的思考与研究。

3．服务学生、服务系部的意识与能力均有待强化。

学生处工作总结 篇十

一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。认真制定__年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性；每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报；积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序；启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化；筹建大学生事务中心。

二、以生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报（《涟漪》），安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。

四、加强学生公寓管理，逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动；完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作；修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。

五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了__级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。

六、团结协作，积极完成主（协）办工作。__年度，在完成本部门的同时，和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“__”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查（并在大会交流）、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

七、按章办事，廉洁自律。__年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。

八、积极思考，勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》；修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程（流程）49项；成立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心；组织开设了军事理论课；完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研；贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。

九、工作中不足之处

1、学生工作理论研究不够；

2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。