老师我想对你说作文400字（整理51篇）

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篇1：老师我想对你说作文400字

是您在我最脆弱的时候帮助我。有一次运动会，大家都激动万分，纷纷报名。可是接力赛却少了一个人，老师您看了一周，觉得我很活跃，就让我来参加，希望可以完成这场比赛。可我却十分胆怯，心想：我从来都没参加过什么比赛什么活动，能行吗?再说我个子又不高，万一输了别人笑话我怎么办?这时，您却温柔地对我说：“没关系，不就是跑步嘛，不难!相信自己就可以的。”从那开始，我每天都练习跑步，一天比一天跑得快。有时，您一有空，就来鼓励我，使我更有自信。

激动人心的时刻到了。参赛者都去排队检录，大伙儿都磨拳擦掌，跃跃欲试。首先是小组赛，我们的对手都是五年级的，因此我们感到压力很大。这时，您把我们拉到一边，温柔地说：“没关系，不要争第一，尽力就行了。”我们的心情渐渐恢复了平静。

比赛开始了，只见我班同学像一只利箭一样冲了出去，十分快，第二棒的同学也像一阵风一样顺利冲在了最前方。第三棒轮到我了，我本以为能跑得很快，可是“天有不测风云”，我脚下一滑，摔倒了。棒子从我手中飞了出去，我急忙从地上爬起来，可我的脚不小心扭着了，迈不开步子。正当我惊慌失措时，我在人群中看到您那关心的眼神，让我忘记了痛，飞快地跑了起来，结果我们班得了冠军。

老师我想对您说，如果不是您，我们不会得到冠军。平日里您像妈妈一样关心着我们，关心着我们成长。课堂上，您带领我们遨游知识的海洋，如果不是您，我们的学习就不会这么优异;也是您的关心，从让我拥有了自信。

篇2：老师我想对你说400字作文

语文老师，你是一个和蔼亲切的好老师。你总会细心的教我们很多知识，很多做人的道理。

你还是我们的班主任。你总是要为我们操心很多。经常有很多不听话顽皮的男同学惹你生气，让你不高兴。这是他们不好你应该严厉的批评他们。

经常会听你说关于你的孩子的事情。你把心思都花在我们身上了，所以没时间照顾你的孩子。导致你的女儿不亲近你。这些都是在你生气的`时候说的。我们不该老是让你不高兴，我们应该好好听你话的。我是班长，没有好好帮到你是我的不对。

老师，我还想对你说。有些同学不是没有听你的话不背书，而是他们背的比较慢。我希望你不要那么严厉的批评他们，不要总让他们留校背书背到很晚。他们的父母会担心的。

你是一个很负责的好老师，我们都喜欢你。

篇3：老师我想对你说400字作文

临近考试，我却怎么也高兴不起来，一肚子的苦恼，唉，真的不知道该从何说起呢？

回忆起以前，我们班的课余生活可丰富了，足球啊，美术啊，音乐啊，大家的课余生活可丰富了。

光阴似箭，一转眼，我们又要考试了，我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课，明天三节课文课，后天……我们头疼，老师不怕。视力下降，老师顾不了，就怕我们考不好。一天只有几节课的时间，渐渐地音乐课，美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。

记得有一次活动课，同学们可来劲儿了，正当我们欢快地涌出教室的时候，班主任老师来了，严肃地说：“快考试了，还胡闹，进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的，同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室，“呯”的一声把门关上，同学们只好没精打彩地拿书。

这一节课，老师讲得口干舌燥，可我们却身在曹营心在汉，我可以这样说，这一节课，我什么也没有听进去。

老师，我和同学们向您呼吁：“即使考试前夕，我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊！”

篇4：老师，我想对你说作文400字

老师，我想对你说作文400字

老师，有件事，我早就想对您说，可我生来胆小，缺乏勇气，不敢当面跟你说，所以，一支憋在心里。

那是三年级的.时候，班上要选四十名同学到多媒体教室上大课，我不是四十名之内的，被冷冷地留在十八名未去的同学行列中，我们十八名同学个个脸上有沮丧，没精打采地留在教室里做作业。我们人在教室里，心却和四十名同学一起飞了。

今年四年级了，又是一次这样的活动，要选四十名同学到一中上大课，这不仅是上课，还是见世面，我还是没有机会参加，不仅我伤心，连我的家人都很伤心。我想，我不算坏孩子，数学、英语成绩在班上都很好，就是语文成绩居中等，守纪律，爱劳动，不淘气，再说这也不是选三好学生呀，为什么全班五十八名同学要分成两个部分，如果教室座位不够，可以大家轮流参加呀。

老师，我们每个同学都需要您的阳光雨露，都需要您的爱。

老师，您能不能体会一下我们留下的十八名同学的心情呢？

老师，我们现在都是小孩子，长大了，每个人都会对祖国有用处，您能为我们每个人祝福吗？

篇5：老师我想对你说作文400字

老师，您教我知识，带我走进知识的海洋。老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉我的错误。老师，虽然您有时很厉害，有时很温柔。但我知道，您都是对我好。

老师，上学期我喜欢和同学说话，您并没有吵我，而是和我妈妈悄悄交流，一起想办法，来让我改掉说话的坏毛病。还有几次，我听写都错了很多个错字，您并没有惩罚我抄写生字，而是让我读生字。我想对您说：“谢谢您。”

老师，您并不是很严厉，给与我们妈妈般的爱。记得是一年级的时候，我因调皮在学校门口看玩具，天黑了，还没有回去，突然，我晕倒了，您刚好从这里路过，您背着我回来您家，原来一问是饿了，您就给我炒了一个土豆丝，特别好吃，我想对您说：“谢谢您。”

其实，老师，我以前很不喜欢写作文，可现在却喜欢写了，因为您教我，写作文，就是写你自己身边发生过的事情，后来，我就把每天的事情写下来，等到来时让我写的时候，我再挑一篇您让写的，如果实在没有了，还可以编写一个。

老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉错误，而且您也很温柔，谢谢您这么关心我。您就像我的妈妈，从不罚我，而是慢慢的让我知道，该怎么做。

篇6：老师我想对你说作文400字

您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的`被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。

听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。()我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？

老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。

老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。

老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。

老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜。

篇7：老师我想对你说作文400字

王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。

自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。

那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。

没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？！”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。

近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？

篇8：老师，我想对你说作文400字

老师，我想对你说作文400字

老师，我想对你说，你像蜡烛点亮我的心田;你像园丁，辛辛苦苦培育着花朵;你像明灯，燃烧自己，照亮别人。真应了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

老师，您真好。在上课的时候还和我们一起玩有趣的游戏。游戏像春雨一样，滋润着我们。你在教我们写作文前，还给我们讲搞笑的故事，逗得我们眉开眼笑。故事像一把钥匙，为我们打开一扇知识的大门。你的笑容像一朵美丽的花朵，镶嵌在你那像剥了壳的鸡蛋一般的脸颊上，十分漂亮。你的声音像百灵鸟在歌唱，让我们沉浸陶醉，连下课的铃声都听不到了。

老师，你走的时候也很凶。我记得有一次你在台上专心致志的讲课，有一位同学心不在焉的，总是做小动作。你火冒三丈，大发雷霆，瞪着一双铜铃般的眼睛，向他走去，突然，你像老鹰捉小鸡一样，快速的抓住那个同学的衣领，大叫一声“洪思洋”，这时我感觉温度降到了零点，好像有一支支箭“嗖嗖嗖”地飞出来，我感觉有一团团熊熊燃烧的.烈火，把他烧成了灰。我看了后心惊肉跳，还好犯错的不是我。

老师，你虽然有的时候很凶，但也是为了我好。你每天早出晚归，辛辛苦苦地教给我知识，让我的未来更加美好。我不会辜负你的辛苦，一定努力学习，让自己的学习成绩更上一层楼。

篇9：“老师我想对你说”作文400字

“老师我想对你说”作文400字

时间过的真快啊，不知不觉紧张而愉快的三年级的学习生活就要结束了。

老师，回想起这一学期的学习生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想觉悟有了提高，锻炼了身体，你对我所付出的一切，我都历历在目，心情久久不能平静。

一学期来，在学习方面，碰到难题不想写的时候，你总是帮我把难题一一讲解清楚。使我能够好好学习，掌握更多的知识。

在生活方面，无微不至地关心我，记得有一天下午，天空乌云密布，没有一丝风，闷热得很，没有下雨，可是到了放学的时候，雷声轰隆隆的.响，一道闪甩划破长空，接着，瓢泼大雨倾泻下来，这时，我想：“糟了，没带伞，该怎么回家呢？”看着好多同学一个一个的打着伞回家，我焦急万分�]有办法的时候，老师是您走到我身边，亲切的说：“我送你回家吧！”于是老师打开伞撑在我的头顶上，拉着我的手，在淹没脚的水中一步一步慢慢的走着，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那时，望着慢慢离去的身影我不由自主，发自内心的说出：“谢谢！”

老师，我想给你说的悄悄话还有很多很多。只是不知道怎么表达，我真想让你继续给我们上课，永远做我们的老师。

篇10：老师我想对你说作文400字

是谁将一个无知懵懂的小女孩培养成了一个知识广博的少女?是谁将一只花骨朵儿培育成了一朵绽开的七色花?又是谁将一颗沙粒培育成了一颗光彩夺目的珍珠?是您，老师!这么多年来，您为我们付出了多少?我只能说：“很多，很多……”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用来形容您是再合适不过的了。您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

记得有一次，您拨开浓密的头发时，一层层白发已爬上您的头，一丝丝皱纹已经悄悄爬上您的眼角。这使您的年龄越来越匹配不上您的面貌，您变“老”了，不是年龄变老了，而是您为我们操心太多了。

这些年来，您带病还坚持给我们上课的次数也不是一次两次的了，已经数不清了，您没有请病假，而是给我们上课。我知道您怕耽误了我们的课程。

您就是那辛勤的.园丁，用汗水浇灌着我们的成长。我们虽然不是您的亲生儿女，但是我们在您身边感受到了慈母的关怀与温暖。

老师，我爱你!

篇11：老师我想对你说作文400字

师者，传道授业解惑。但“金无足赤，人无完人”，老师也有不足的地方。

若问大家最喜欢什么课，众人皆知――下课。下课这短短十分钟，是我们不可多得的快乐时光。浪费一分钟，我都会精神失常，何况是十分钟呢！可我亲爱的英语老师，您却很喜欢拖堂。

“叮铃铃――”下课了。您丝毫没有下课的意思，还沉浸在上课的世界里。嘴巴犹如滔滔江水连绵不断，好像把下课铃声当成了冲锋的号角，越讲越起劲。

这时，我们大家都有点小生气，怎么能把我们的娱乐时间给霸占了呢？何况这短暂的十分钟，我们还得上厕所、喝水、做课前准备……

老师，我知道您是为了我们好，想加快进度。可是，您却剥夺我们最宝贵的下课时间用来讲课，这是要人命的节奏啊。我们根本没心思听课，这岂不是得不偿失？您拖堂还会严重影响下节课的节奏，如果下节课的老师也向您这样拖堂，岂不成了恶性循环？我们又不是机器人，如何吃得消？所以请您把课间还回来，这样您也可以趁下课时间休息休息，对您和我们都有利。

“没有规矩不成方圆，”您给我们立的规矩我们听了，我们提的小小建议也希望您欣然接受。

篇12：老师我想对你说作文400字

老师，我想对你说 老师，您能不能不让我们的书包我们身上的书山？老师，你能不能让我们的眼睛多休息一会儿？ 老师，多练习是好事，可如果一件事不停的反复N遍，那就等于浪费时间。而且，我们的记忆力也会和傻瓜一样的水平。比如李彤，他是班里的班长，学习成绩一直不错。可是，每到学期末复习阶段时，他的学习成绩，就会有下降。有一次，我问李彤：“哎，你觉得咱们的作业多吗？”他说：“多的我都写不过来了。”什么叫做适得其反？这就是。 老师，如果让我给你提意见，这就是最好的意见。希望您能接受。 老师，如果我们是小草，那您就是给我们浇水的人。水浇多了，那我们就会被淹死；水浇少了，那我们就会枯死。这水就好像是我们的负担。多了，我们背不动。少了，又起不到什么作用。 请全天下的老师们注意！这篇文章是面对天下所有老师的。请不要对号入座。

篇13：老师我想对你说作文400字

老师，我想对你说 老师，你的事业虽然十分的辛苦，但却又非常的美好。当我们取得好成绩时，您会表扬我们，鼓励我们，要我们再接再厉，争取取得更好的成绩。而在我们犯错误时，您就会耐心的告诉我们错在哪里，叫我们去改正错误。夜深了，我们都已经进入梦乡，而您却在灯光下为我们备课、批改作业。课堂上，您忘记了昨天晚上改作业与备课的辛苦，站在讲台上，一边用手拿着粉笔在黑板上写字，一边给我们讲解课文。当您看到有同学在讲小话时，您会用眼神看着他，希望他发现您在看他，连忙改正过来。啊！老师，您的谆谆教诲我终生难忘。您就像是一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您把我从一个物质的小孩培养成了一个即懂事又聪明的少年。老师，我一定会用最好的成绩向您汇报，来报答您对我的教育之恩。最后，我祝您9月10日这个属于您的日子里过的.开心快乐。

篇14：老师，我想对你说作文400字

王老师，我想对你说：上次，选大队干部候选人时，你投我的那一票带给我无比的自信和勇气。

记得那天中午，王老师快步走进教室，严肃地说：“今天中午，我们来推选大队干部候选人！”同学们听了议论纷纷，陆陆续续有三个小朋友被提名。正在这时，陆XY站起来大声叫道：“陶XW!”话音刚落，本来一向从容镇定的我，顿时变得心神不宁，怀里像揣着一只小兔砰砰乱跳。

过了一会儿，王老师邀请被提名的同学站到讲台前，他声音响亮地说：“投JCY的请举手。”我瞄了一眼，她怎么只有两票呢？接着是MTH,他有十九票，我一看陆XY竟然投了MTH一票，我心里有点生气了：他怎么投了马TH的票呢？他难道是让我出丑？这时，只听到，“投陶XW的请举手。”我忐忑不安地举起了小手，为自己投上一票，紧张地环顾着教室，哎！加上自己也只有两票，多尴尬呀！“可恶”的陆XY,这次真让我丢死人了！只听王老师大声报道：“陶XW,三票！”我惊讶地回转身来，只看见一只大手高高地举起着，顿时觉得一股暖流涌上了我的心头……

我在王老师的鼓励下，上课时积极举手发言，值日时我想办法把班级管理得井井有条。后来，我如愿以偿地成为一名中队干部。而我时常会想起那只温暖的大手。

“王老师，谢谢您！”

篇15：老师，我想对你说作文400字

老师，我想对您说，在您的教育和培养下，()我们班进步得真快！四年级上册的期末考试，我们班三科成绩都是全年级第一！这当然是您的辛勤教育的结果啊！特别是“英特而未来教育”在我们班推广之后，同学们都懂得了学习的方法和做人的道理。当老师在和不在的时候，都是一个样，同学们会自主读书和管理自己。在自习课中，老师没有布置作业，同学们都会自己找作业做。在短短的时间内，“英特而未来教育”在您的苦心推广下，同学们都有了明显的.进步。

老师，您为了我们的进步，付出了很多心血，牺牲了自己不少的休息时间。每当我们取得一点点进步的时候，您的脸上就会露出美丽的笑容。真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”.您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报；您像一位慈祥的母亲，每时每刻都关心着我们的成长；您是我们最敬佩、最喜欢的老师。

老师，您在灯光的陪伴下，日日夜夜的批改作业，不辞劳苦。老师，我想对您说：“您辛苦了。工作之余，请您千万要注意身体，休息好。如果您病倒了，我们会非常心疼的。我们希望您有一个好身体，能天天看到您那甜美的笑容和听到您那动人的声音，我们多开心啊！”

篇16：老师我想对你说作文400字

在我的六年的小学学习生活中，教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们说。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的敬意和谢意。

老师，不知您还记得吗？那次我迟到了？由于头一天晚上看电视看的时间太长，第二天早晨睡过了头。走在上学的路上，我担心您会严厉的批评我的迟到，所以紧张的不得了。但是进教室时，您不但没有呵斥我，反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。

老师，我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的知识中，常常揣摩出深刻的道理。

老师，谢谢您。您是我们的启蒙老师，不但教了知识，更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气，还耐心的开导我。老师，您就像慈母用乳汁哺育婴儿一样教育着我们。我从心底里感激您，使我不误入歧途，我永远也忘不了您。

老师，您对我们的恩情是道不完，说不尽的。千言万语只汇成一句话：老师，谢谢您！

篇17：老师我想对你说作文400字

亲爱的老师，我明白你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了个性大的贡献.慢慢的，你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多，但你丝毫没有怎样在意，老师，你日夜都在但优着我们的学习状况，你不累的吗

我想，老师，你必须是很幸苦，但你似乎没有什么怨言.就是这样，我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔`~

以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们.老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱!老师，我为你感到自豪!~

老师，你就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每一天都走上快活的人间路，.老师，你的知识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给我们，让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师，等我长大了以后，我也学你这样，把自己所学到的，所明白的，都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识，就这样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀~

老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达!~

篇18：老师我想对你说作文400字

尊敬的`杨老师我有一件事一向憋在心里，一向没有勇气说，这天我就写上去吧！

那是我读二年级时，该我们扫地了.开始扫了，大家争先恐后地抢扫帚，我在一旁想;“扫地真没劲干脆做作业。”于是我拿出本子和书坐在座位上做了起来，组长看见了走过来说：“别做了，老师交给我们的任务必须要做完，作业回家再做。”我不耐烦地说：“我做我的作业，你扫你的地，关我屁事！”他还是和气地说：“别做了，别做了。”我说：“你这个九品芝麻官管我真不要脸。”组长说：“我就要管你怎样样！”我说：“你这么一个黄毛小丫头真是不见棺材不掉泪啊！”组长说：“我真是狗咬吕洞滨------不识好人心！”把我的书、本子、笔都扔到地上。我气得拿起扫把说：“你敢动我的东西，我真象林冲被逼上梁山这也怪不得我了。”于是要打下去的时候老师您来了，我立刻又装着很卖力扫地，您看了我一眼说：“易月晨表现不错啊！”我听了心里头不好受，我这时好象有两个小人在说话，左边的说：“去告诉老师。”右边的说：“别去你去的话只是自讨苦吃啊！”我心里很慌乱，脸儿红红的，想了想：“右边的说得对，去了也是自讨苦吃啊！”

于是，我闭上嘴巴一个字也不说扫完了后回家去了，我想总算蒙过去了。

虽然这是一件小事，但请你狠狠地批评我吧！因为我想通了，并且请组长原谅我的过错，原谅我的过错吧！

篇19：老师我想对你说作文400字

“老师，我记住你说的话了，我永远爱你!”

但是老师你能听得到吗？你在那个世界好吗？你还能记得我吗？去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗？......

朱老师，还记得那年夏天我上课时突然肚子痛，你的课才上了一半，你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻，拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的，顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说：“小子，老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦！你大胆用，这天开放，不收钱！”我笑了，忘记了害怕也忘记了肚子痛。

朱老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不赶回家，你拉着我的手送我回家。路上你对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎样办？”。

朱老师你明白吗？从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你......明白吗？听到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了，走得那么从容洒脱。

朱老师，你如果在那个世界能听得到我得话，那么相信我，我必须好好学习，以更好的成级来抱答你。因为我记住了�D�D�D�D“世上没有常胜将军”！

篇20：老师我想对你说作文400字

我们都明白老师和我们的家长一样，同样日夜为我们操劳着。在那里我想对老师说声深挚的谢谢，以表达我们对老师的无限爱意。

中午你一人在办公室里批改着上百本作业，一向都不肯休息，我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每一天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业，你几乎每一天都在为这事忙碌，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。

晚上，你总是拿着笔不放，可你明白吗？你一做就是深夜，当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的痛。老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平时的教导，对不起你这样的信赖我们的信念，对不起，你放心，我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。

篇21：老师我想对你说作文400字

老师，您是园丁，您为我们付出许多代价.

您白天要为我们上课，给予我们知识;夜晚，您要把全班47位同学的作业本批改好，还要备课.然而您还是一位教导主任，除了这些，还有许多许多的任务......但是，您没有叫过一声苦，没有叫过一声累，我们的语文课您还上得有声有色，我怎能不佩服您呢

老师，我想对您说，您是一位辛勤的耕耘者，您在我们这些小树苗身上花了多少心思，给我们锄草，施肥，浇水.您为的是什么为的只是我们能长成参天大树!古语有云:”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.“老师，您就是春蚕，您就是蜡烛.没有您们这些为教育事业作出贡献的人，我们怎样能成才呢

老师，您只是给予，没有索取.为什么我会这样说呢因为，当今社会中成才的人没有一个会感谢他们的老师.他们偏偏忘记了给予他们机会，知识的人.而您们也没有向他们要过一点酬劳.老师，我向您保证，当我有了成就后，我必须回记得您这位恩师，必须会感谢你.我会把您对我的教导，您对我的关怀，深深地印在心底里，把这份心意埋藏在心灵深处，直至永远永远......

我想借此机会向您说一声:”老师，感谢您!“

篇22：老师我想对你说作文400字

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师!

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到!

篇23：老师我想对你说作文400字

老师，我真诚的向你道歉，真心的对你说声对不起。

想起那天的事，我真是后悔不己。那是9月8日，你没来给我们上课，是因为你送儿子上大学去了。上午，我和小C(毕竟是隐私不方便说)讲话，我说：“万一你在回来的路上撞车了，那，”她说;“就是”因为你平时对我们很严格，有时又占用我们的体育课和电脑课，没有按时交作业还要请家长。所以。我就顺口说了一句让我一生都后悔的话。

我小学二年级转学到了本校，你一直都非常关心我，我偶尔违反学校纪律或在学习上出现什么不好的势头，你总是认真的给我讲道理，并及时与家长沟通，共同帮助我克服不足。正是由于你的关心使我在学习上有了不小的进步。

事后我心里很着急，像十五哥吊桶打水--七上八下。但我怕受到你的惩罚，一直不敢向你认错。纸是包不住火的，你还是知道了这件事。

全社会都要尊师重教，作为一个学生，尊敬老师也是最基本的要求。老师，我再一次对你说声对不起，希望你能原谅我这个不懂事的学生。请你相信，我一定会改正缺点，做一个尊敬老师，团结同学，学习不断进步的好学生。

篇24：老师，我想对你说作文400字

四年了！时间悄悄流淌，时光的车轮留下了一道道清晰的印痕。我从那小不了长成了这翩翩少年，我们和您的一点一滴我都不会忘怀。

李老师我想对您说声：“您辛苦了。”您每天晚上要照顾小孩，看豆豆姐写作业，检查作业，还要哄小孩睡觉。第二天一早，您就要去学校准备上课用的东西。同学们进校门了，您就从办公楼出来到班，然后组织同学们读课文，有时还会在班里扫地……我们来到教室的时候您已经在写东西了。

李老师，您每天的自习时间都在教室里，认真批改作业，还要时不时的管理我们的纪律，甚至于一口水不喝，忙起来厕所都顾不上去，真的很辛苦！

我们拿什么来感恩老师您呢？就拿学习的态度来感恩老师您，我曾经看过一本书中这样说道“任何没有计划的学习，都只是作秀而己，以后的你一定会感谢现在拼命的自己。”所以我珍惜时间抓紧学习，就是对老师您最好的感恩。

正是因为有了您的无私奉献和默默耕耘，我们这些稚嫩的幼苗才能一天天茁壮成长。亲爱的李老师，感谢您。

篇25：老师我想对你说作文400字

老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。

老师的辛劳可想而知，当我们在书山题海中奋斗时，他们也同样在为我们不遗余力啊，不遗漏一点知识，不放过一个要点，一堂课后，也许已是唇焦口燥，也许已身心疲惫，但他们仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望着每一个学生。

老师，感谢您，感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手。

老师，感谢您，感谢您给予我们学习的勇气，在大海上扬起风帆平安起航。

老师，感谢您，感谢您让我们明白没有永远的失败，让我们在困难中积聚力量。

痛苦并快乐着，付出并收获着。这就是老师——人类灵魂的工程师！

若您是园丁，我愿将你的花园装扮的桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。

篇26：老师我想对你说作文400字

首先，在此感谢您对我们倾注的关爱，俗话说“一日为师，终身为母”，你对我们的关心，我永远也忘记不了的！可是我还是有一些 难以出口的话想对你说。

“下节课体育改成上语文”，这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧？，可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好，可以让我们学习知识，增长见识，但是体育课也是要上的呀？虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间，可这些锻炼可以增长我们的体质，你可能不知道吧？根据统计表显示，一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米，更重要的是，如果不停的学习，社会变成书呆子。人发明书最初想法是，让书为人服务。而不是人为书服务。

选三好生是小学生常常遇到的，选三好生的标准，如果我没有记错的话是‘德，智，体’全面发展的优秀学生，但近年来这条标准在改变着，‘德，体’两个字消失了，排行老二的‘智’变成了老大，这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座，年年选，年年都是那些人，我真是觉得，走形式多麻烦，设一个永久三好生多方便啊。

说这些话，我心里畅快多了 或许我的话很激动，请您多多包涵。

篇27：老师我想对你说作文400字

一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受gcd的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？

亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。

亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬顿挫道来。

亲爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我们为你而感到骄傲自豪！！

篇28：老师我想对你说作文400字

老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：

您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。从那以后，我更加努力学习，您也认真的给我指导，这一次的考试卷发了，您念的分数是：张淑娟95分。当我听到这个分数之后，心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的结果。

还有一次，您在上课的时候，提问题，我会，我轻轻的举起手，可是我有放下去了，因为我害怕。我一想到你常说，要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的手。您又问了一个问题，这一题我也会，我大胆的举起了手，您把赞许的目光投到我这里，让我发言，我把答案说了一遍。我说得很好，我非常高兴，这是您教会了我大胆。

篇29：老师我想对你说作文400字

敬爱的老师：

六年的小学生活即将结束，我们即将离开这所学校。也许我们还会回来，可再也不是以现在的师生、同学的身份相见。在这小学阶段的最后几天里，我想以学生的身份再对您说几句话。

赵老师，您从我们踏进八班起一直教我们到现在，这份师恩，我们铭记在心。但我还是想对您道一声歉。您抱着认真的工作态度踏入八班，可却经常被我们满不在乎的态度伤透了心……虽然如此，但您四年来一直对我们耐心教导，不离不弃。

这四年来，您对同学们的态度始终如初：在我们班纪律名声很差时，您对外尽心尽力维护我们的形象;对内严格要求，培养我们的团体意识，塑造班级团体形象，鼓励我们维护班级荣誉，人人积极上进。

在大家都认为我们班不好管理的情况下，您从未放弃，鼓励、引导、带领同学们共同努力，最终取得了我们班的一项项荣誉。这些成就的背后，有您辛劳的汗水。老师，向您致敬!

从前，您是我们的数学老师;现在，您是我们的班主任兼数学老师;再过几天，虽然我们告别了朴园大家庭，您不再给我们带课了，但您依然是我们敬爱的老师，无可替代!

篇30：老师我想对你说作文400字

时光荏苒，离地理会考还剩17天了，在紧张又忙碌的初二下学期，褪去放松，迎来日渐增加的压力。猛然发觉再不努力就晚了，再不奋斗就晚了，没有时间去挥霍青春，同学们都绷紧全身的弦前进!可是，真的好累，好累……

记得您是初二下学期接手我们班地里的。您的到来，我丝毫没有在意，因为我知道，临近地理中考一定很刻板严厉，可您竟出乎我的意料，像一个知心大姐姐。

您慢慢的在我心中树立起了美好的形象。课堂上，您用动听的声音为我们讲课，认真的为我们复习好每一个知识点，课后，您又负责的为我们批改作业。在这剩下的17天里，您可能比我们还着急，可脸上依旧表现出轻松和蔼，没有多大压力的样子，在快乐中提高我们的成绩。

乏味的初二，有您的陪伴，夏天难忘!难熬的地理会考，有您!真幸运!

在这17天里，我相信一班同学一定在地理成绩上会有质的飞跃，一定不辜负您对我们的期望!

前进，或许前途一片光明、放松，未来的道路将会在这一刻被掩埋!加油吧，少年!为了更好的明天!

您的学生：XXX

此致!敬礼。

篇31：老师我想对你说作文400字

老师您是蜡烛，奉献自己成就他人；老师您是路灯，照亮我们前进的路；老师您是雨露，滋润我们的心灵，您一心为了我们，尽心尽力，却没好好照顾您自己的生活，还记得那件事……

星期二，到写作文的时候了，同学们都在奋笔疾书，而我却显得有点特别，过了一会儿，老师您也注意到了我，问道“翁睿程，你怎么不写作文？”“我……作文本忘带了”我惭愧的低下了头，不敢面对老师您那严厉的目光，听到这话，您责备了一顿，但还是为我重拿了一个作文本，说到：“好好写作文，下次不可心忘记带了”，听了您的话，顿时感觉一股暖流，流进全身，从此每当看到作文本，耳边总会传来您的话语。

老师您为了我们总是不顾自己的身体，您现在身体还好吗？

上学期，期末复习，老师您为了给我们复习，生了病也没去医院，那几节课，您一节也没落下，到了这个学期您还是有点咳嗽，就在上一周您咳得越来越严重，但是您还是没去医院，就在这一周，我们都没看到您，同学们很想您，上课也不如以前那么活跃，老师我们多期望您早日康复，每天又能看到你忙碌的身影。

老师我想对您说：谢谢您对我的包容和鼓励，您虽然教我们，但是您更应该，把身体保养好。

篇32：老师我想对你说作文400字

时光荏苒，转眼之间，你已调离我们学校三年了，老师你现在好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中给我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予的温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我付出的一切。

老师，我想对你说：你的生日11月18日快要到了，祝愿你生日快乐，祝你永远健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐！愿好人一生平安。

篇33：老师我想对你说作文400字

老师，在这丹桂飘香的季节里，我踩在金黄的梧桐叶上，听着秋天的喃喃细语。情不自禁的想起了你，是你让我从一个懵懂的幼童成长为活泼开朗、乖巧懂事的阳光女孩。

还记得字刚入学的时候，我胆子很小，连跟别人说话都是战战兢兢，下课了也不愿与同学们一起游戏玩耍，整天缩在那个属于我自己的小角落。您抽出时间把我叫过去，用亲切的语言鼓励我，用温暖的双手抚摸我，在您的身边我就是依偎在母亲的身旁。你给了我自信和勇气。

在一个寒风凛冽的冬天，我重感冒住进了医院，是您不顾寒冷，来到医院里，给我带来了我最爱吃的零食，坐在我的床头看着我，我从您的眼神中读到了和母亲一样的深情关爱。

在一个大雨滂沱的夏日，我没有带雨具，站在教室门前望着灰蒙蒙的天空发呆，是您拿着雨伞，为我披上雨衣送我回家，要知道，您的家里还有两个才三岁的双胞胎女儿等着您给他们做饭呢！

在一次您上完了两节课后的傍晚，其他同学都放学回家了，只有我还在补做前一天因病请假而落下的作业。是您陪着我，耐心的辅导着我，很久很久。那时，我的心里溢满的都是感动。

老师，谢谢您，谢谢您给我的关心鼓励。我会永远的爱着您！

篇34：老师我想对你说作文400字

我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!

回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前向前 ......

篇35：老师我想对你说作文400字

老师，我想对您说！

老师，我想对您说，您是我们心中的太阳，时时刻刻地关心着我们，给我们带来了无尽的欢笑与知识！

老师，您就像花园里辛勤的园丁，哺育我们这些花朵，您时时刻刻温暖着我们的心灵。

老师，您每次上课都会给我们细心的讲解，把我们带入了知识的海洋，带领我们遨游，探索。

老师，您那深深的教诲永远铭刻在我们心里，老师！您辛苦了，您的汗水给我们带来了丰硕的果实，谢谢您！

老师，您在我们的人生道路上起着非常重要的作用，您不仅教我们知识，还教会我们如何做人，有时您的一个鼓励的眼神，一句教诲会改变我们的一生。

老师，您有时让人感觉有点害怕，但有时候也让人感觉您很和蔼可亲。啊！多好的老师呀，我真为有您这样的老师而自豪！

老师， 您像蜡烛一样燃烧了自己，为我们点亮了成功的道路，是啊！天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着，教师这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台是他们挥洒人生的天地，面对那几十双迷茫而渴求知识的眼睛，他们义无反顾地将自己的知识传授给孩子们！

我们爱您，我们这些学生永远爱您——石老师，我们最亲爱的老师！我们一定会好好学习！

篇36：老师我想对你说作文400字

老师，我想对您说，我喜欢您的教学方式，也喜欢您的个性，更喜欢您的博客!

还记得我发上去的第一篇文章，是写您的吗?某个星期二的晚修，您批改完周记后，便对全班同学说，这里有两篇文章写得非常好，一篇是我的，一篇是吴菲的。您当着全班念了我的作文，还说是要发在您的博客上。我当时的心情很激动，很开心，但我表面上除了有一丝微笑外，就是面无表情，同学们投来羡慕的目光，我顿时感到我的脸很热，同学桌燕燕拍拍我的肩头，说：”哟!不错哦!“我淡淡一笑，红了脸，没说别的。

在往后的时光里，我的作文接二连三的发上了您的博客，学期末的时候，您刻录了一张光盘给我，不仅仅是我一个人，全班同学有五篇作文上网的同学都有。我每次上网，都会放您给我的光盘，也常常去您的博客浏览留言，去我们”初一习作圆“留言。

我今后会写出更多更好的文章。虽然我知道作文没那么好写，但我相信，只要通过我们的努力，多多观察周围的事物，写出来的文章才美，我们不会辜负您对我们的希望，也希望您用您独特的教学方式来把我们栽培得更好，因为您对课文的分析那么清晰，犹如一条清澈的溪水，在我们心里缓缓流过。您的平易近人、温文尔雅、尽职尽责都永远烙印在我们的心上。

篇37：老师我想对你说400字作文

老师我想对你说400字作文

老师，我想对你说，您是我的快乐分享者，无论我遇到什么好事情，您总会在第一时间站出来，陪我分享快乐。

这是四年级的发生的一件事。有一次，学校组织了一场环保故事大赛。我也是参赛者之一。比赛结束后，我很想知道结果，所以在那几天，我总是心不在焉的，老感觉心里有一块落不下的石头。

过了几天，我一大早来到学校，在校门口，我就碰见了李老师，李老师一把叫住我，她用那神秘的笑容对我说：“xx，你待会儿来我办公室一趟。”我答应了一声：“哦！”回答是回答了，可我心里一直打着鼓：是不是故事比赛结果出来了？我有没有得到奖呢？万一我没有得到将怎么办？我心里七上八下的。

走进办公室，老师把我拉到她身边。果然不出我所料，老师从桌上的一叠文件里抽出一张金灿灿的奖状，拿到我跟前，对我笑眯眯的说：“瞧，这是你为你自己，也是为我们四（4）班得到的荣誉。真的，奖状上清楚的写着：卫晓斐同学，荣获“环保故事大赛高年级组二等奖”。我高兴的.拿起奖状，又是蹦又是跳的，老师也露出欣慰的笑容。

有人说，老师像园丁，浇灌一种名叫‘希望’的花朵；也有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；要我说，老师像伙伴，为别人分享快乐，分担痛苦。

千言万语汇成一句话，我用一颗真诚的心对您说：“老师，您是我永远的朋友！”

篇38：老师，我想对你说作文400字

如果说父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵.万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳.

老师,如一片绿叶,默默地衬托我们,她从未索取过什么，只希望自己的学生能正确的去走“人生”这条路.此时此刻, 老师,我想对你说:谢谢!

夜晚,当星星困得眨眼时,老师还在桌前批改作业，一直到深夜。早晨，只睡了六个小时的老师走进教室看到学生们一双双渴望知识的眼睛时，把一切烦恼抛到了九霄云外，专心的开始上课。此时此刻，老师我想对您说:谢谢!

老师，您为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游，让我感受到知识的乐趣老师您为我铺向成功的道路，此时此刻，老师我想对您说:谢谢!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师也不由这样的精神吗?“教好每一个学生不让一个学生落队。”这是她们的使命也是她们的宗旨，她们用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。此时此刻，老师,我想对你说：谢谢。

日子如水，花开花落，多少青丝变白发。新学期到了，祝所有老师工作顺利，青春永驻。

感恩老师，一切尽在不言中。

篇39：老师，我想对你说作文400字

在这几年的学习生活中，给我印象最深的老师就是我现在的班主任郝老师。

老师，是您一直把我们带到五年级，让我丰富了知识;是您给我奋进的力量，让我奋发向上;是您给我鼓励，让我健康成长。

老师，您知道吗?您有一个其他老师都没有的特点;那就是爱笑。在课堂上，同学回答问题，回答对了，您就表扬，错了，您就用笑容来鼓励。课间休息时，我们和您聊天，总是被您的话语逗笑。您笑得是那么慈祥。

老师，笑一笑，十年少，我们学习会更好。笑一笑，真轻松，苦恼伤心抛脑后。老师，是您的笑容拉近了师生之间的距离。您就像我们慈祥的母亲，那种感觉舒服极了。

老师，您不仅爱笑，还非常负责任。记得是一个星期五，您生病了，没来上班，一上午我们的心情很低落，天气也配合我们的心情下起了大雪，可是，到了下午，您怕耽误了我们的学习，硬是顶风冒雪来给我们上课。您的脸色是那么难看，每说一句话都那么艰难。可您仍然坚持给我们上完课。

有人说，老师是蜡烛;老师是春蚕;老师是园丁。可我要说老师是无私的播种人，播撒下了智慧的种子，却从来不求回报。

郝老师，在这里，我要对您说：”老师，感谢您多年来对我的培养和教育，老师，您辛苦了。”

篇40：老师我想对你说作文400字

有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成明亮的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己……。我，无法用美丽的词汇赞美或歌颂老师，但我想发自内心地喊一声：“老师，我爱你!”

记得有一次，下课铃响后，同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室。只有孤单的我，手里拿着一个毽子，慢慢的走出了教室。看见你正在那儿站着，于是，我就上前问道：老师，你能和我一起踢毽子吗?你却笑了笑。这时，我不停的在发抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老师会不会说我没大没小呢?令我没有想到的是，老师，你竟然答应我了!你从容的从我手里拿走毽子。那一次，我们玩得很愉快，很高兴，应该是我玩得最快乐的一次!不知是你看出我不高兴故意逗我，还是你没有发挥好，一向爱运动的你，居然输了!

老师，你在批改作业时是那么的认真，认真的让同学们不敢马虎;老师，你在上课的时候那么仔细，仔细的让同学们熟知每一个知识点。老师，你知道吗?在我的眼里，你很“贪玩”，不过，我和同学们很喜欢你贪玩。因为这样，可以让我们师生之间零距离!

篇41：老师我想对你说作文400字

自从您刚教我们班时候，我觉得你是是一个很凶的老师，但是过了一段时间我发现我错了。

其实有很长一段时间我都是很敬仰您的，虽然有时间我觉得您很凶，只会训斥我们，不让我们到操场上玩，不让我们吃香肠和方便面，只能带牛奶、面包、饼干和水果，但是您是为了我们好呀。您在课堂上是那摩的认真、严肃的为我们讲课，下课之后和我们一起嬉戏，还给我们拍照留念。您还经常说上课就要有上课的样子，要认真听下课就痛痛快快地玩，但是上课绝不能想着下课的事。

有一次上课的时候，您为了考我们的单词学会了的程度，就让我们给单词排序，您一边报一边看着我们写的对不对，正当报完的时候，您转到我的身边您看了一眼后，就拿书拍了一下我的头说；你写上了吗?我忍着泪水又说指着给您看，您仔细的一看说；对不起，是我没看见。你满怀愧疚旧的抚摸了我的头，然后就离开了。我心里又气愤又委屈，心想我明明写上了。你干嘛打我但是过后我也反省了我也有错，是我怕写错了采写的不明显的。你的抚摸是多模的温暖。

虽然您去叫别的年极了但我们永远不会忘记您的我会好好学习，不会让你失望的。我最爱的王老师。

篇42：老师我想对你说作文400字

王老师我知道您要去教九年级了。听到这个消息我们很伤心，虽然您只教了我们两个多月，但您已经深深藏在我们的心底。我们会想你的。

记得开学的那一天，您就坐在讲台椅子上我想“这不会师我们的班主任吧?好年轻啊。我还记得您让我们抄笔记、抄知识点的场面，至今我都记得非常清楚。我还记得您有一次去检查宿舍卫生，不知怎么回事宿舍长怒吼了一声，你说”谁啊，这么大的火气。惹的我们哈哈大笑。我还记得您上个星期五你说让我们去操场照相片，老师您给我们找了许多照片。老师我想你，您快回来吧。老师您上课还会经常跟我们闹着玩，在您的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。老师您快回来吧，我们不想让您去教其他班级。我还想让您继续给我们讲课、抄知识点您快快回来吧，我们不想让您走。我还记得您非常爱笑，动不动就会笑。老师您快回来吧。您回来吧，我们班离不开您。老师我希望您不要忘记您教过这个班，老师不要忘记我们啊。我希望您天天快乐，还有您笑起来好看哦。

好了，老师再见。

篇43：老师我想对你说作文400字

记得刚上一年级的时候，我不太敢主动举手回答老师的提问，每当老师提问时，我都不由自主地垂下眼帘，回避老师的目光。这一天，老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红，不知道自己怎么站起来的，仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。

老师应该是看出了我的缺点，想有意锻炼我，让我参加了讲故事比赛，在老师的指导下，我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下，每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是，今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。

在今天这个特殊的节日里，我要对老师说一声：“谢谢您！”有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间。

老师祝您节日快乐！

篇44：老师我想对你说作文400字

老师，是一位神奇的魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！老师，是一位纯洁的天使，洒给了我们一片片的阳光与青春！老师，在我们心中是温暖的春风，是圣洁的安琪儿！

一次，雷老师让我们背《我站在铁索桥上》，过了好久我背完了，我突然发现讲台上有一群拿着语文书，到老师那儿去背书的同学。

我也跟着去了，快到我了，我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来，雷老师说我背不到、骂我怎么办呀？我现在想背，却总感觉背不到，于是我努力让自己平静下来。听别人背，当黄棋棋背到最后时，明明是“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成，“当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来，黄棋棋也不好意思的笑了，雷老师在一旁温柔地说：“别紧张，背慢点也行！”这句话好像对我说的一样，打消了刚才的顾虑。

轮到我了，我背着背着，突然一个地方背不到了，我又紧张起来了，这是雷老师说：“心潮汹涌激荡，别急，慢慢背！”雷老师一席话像春风一般拂过在我的心中，在雷老师这句话中我又有信心了。

啊，老师是桑叶，我们是蚕，是老师用自己的心血，把我们变成美丽的蝴蝶！

篇45：老师我想对你说作文400字

以前，我不怎么喜欢上科学课，是您的那一席话开导了我。

记得有一次，下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重，我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡，我就把头埋在桌子底下，看起书来。我当时没看见您正用严厉的目光盯着我，还津津有味地看着。忽然，您走下讲台，没收了我的小人书，说下课到他办公室去。

下课铃响了，我只好硬着头皮去办公室，没想到办公室里还有几位老师在呢，真是羞死人了，真想找个地缝钻进去，我红着脸，低着头，等待着一阵“枪林弹寸”落下来。

谁知事情没我想得那么糟。老师从办公桌上拿起小人书，递给我，问：“你是不是不喜欢上科学课？”“不，不是的……”我支支吾吾地说。“是因为《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温柔了，他笑眯眯地说：“看书是好事，桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我，说：“回家多看看，不过看书也要看什么时候，别在上课的时候看。”我接过你给我的书真想对您说，老师我一定会按照您的要求去做，可是话到咽喉，却什么也说不出来。

经过您的教导，我开始喜欢上科学课了，对其他的课也有所喜爱。我再也不看那些漫画书，而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师，这些都是您的功劳啊！

我敬佩您，我尊敬的老师！

篇46：老师我想对你说作文400字

也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前……

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

篇47：老师我想对你说作文400字

老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分，我这才恍然大悟：没有内锅!我慌了，急忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看，嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏，可是这些米粒似乎存心想和我过不去，越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是，我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我，“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法，我只好将电饭煲提回厨房，又开始抖起来。

过了一会儿，妈妈回来了。不用说，她严厉地批评了我一顿，要求我下

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米，也教育我做事不能马虎。不过，我相信我不会再犯了。老师，你说是吗?

篇48：老师我想对你说作文400字

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐!

您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗?

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

您常说，您不会放弃任何一个人。心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您!

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树!

篇49：老师我想对你说作文400字

教师，我一向都想对你说，只是没有机会，此刻借这个机会对你说说我的心里话。

教师，你明白吗虽然我们天天见面，可您明白我在想什么吗虽然我在您心中一向是一个爱作小动作的学生，可你明白吗我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

教师，您明白吗我每次来到您的办公室理解您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我必须会尽快改正的!不要总是在教师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我明白以我平时的学习成绩肯定评不上“礼貌学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我期望您能给我一个奖，虽然我学习和表现此刻不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的`科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被教师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

教师我想对你说：期望你以后能多鼓励我，因为我们差生也需要关心。

篇50：老师我想对你说作文400字

老师，你不是演员，而是吸引我们饥饿的眼睛；你不是歌手，而是让知识清晰的春天唱迷人的歌曲；在这里。 我有很多话要对你说。有时候我觉得你很棒。 在课堂上，你有一种严肃而有力的语言。 你的身影在教室里，你独特的教学方式吸引了我，你清脆可爱的声音陶醉了我。 从你嘴里吐出来的每一个词都像我心中的音符。任何精彩的音乐都比不上它。 你的知识在世界各地，从天文到地理，你可以谈谈。 从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，再到列宁和马克思。你能说的是，我真的钦佩你独特的口才。 你可以和男同学谈谈金庸古龙，也可以和女同学讨论琼瑶杜娟。 有时你真的像我们的好朋友。

老师，我想对你说：谢谢你温柔的话语和深刻的知识。它使我从我的生活中受益。从那时起，我将以你为榜样鼓起勇气。 为你的目标而战。 有时候我觉得你很漂亮，尤其是那些会说话的眼睛。 当你进步的时候，你的眼睛会鼓励我；当你气馁的时候，你的眼睛会给我力量；我爱你美丽的眼睛，像水一样的眼睛老师，我想告诉你。 谢谢你的眼睛。他们会和我一起长大，教我成为新世纪的好学生。 老师，我想对你说谢谢。我一直爱你。

篇51：老师我想对你说作文400字

教师我想对你说

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自我的一切。朱教师，有些话已埋在我心底很久了，一向没有时间跟您说，今日我要敞开心扉，向您一吐为快吧!

朱教师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常能够看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一向不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自我，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，之后又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，仅有满天的星星和一轮明月和你做伴!不明白的人，还以为您就是他的妈妈呢!

我们是花儿，您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿，您就是大海...在那里，请允许我代表全班同学，向您说一声:多谢!