五年级下册语文第八单元作文漫画的启示精品多篇

五年级下册第八单元漫画的启示作文 篇一

今天我看了一本漫画。

它讲的是有一天，一个农民，他捡了一棵树的种子，那个人每天都为树苗施肥、浇水······小树也是不负众望的越长越快、越长越高。

日子就这样一天天过去。这一天，突然有一个人坐在地上靠着树等着乘凉。那个农民看见后转身就走。而那个人每天还是坐在那里准备乘凉······

这个漫画讽刺了那些只会享受劳动成果，耕种过程却视而不见、懒惰的人。世上也有像这样的人。

就比如我自己，我经常像那个人一样。每天回家，几乎次次都要姥姥给我拿拖鞋拿水。我以前并不在意这些事。可现在我自己也意识到了，我现在就像漫画里的那个人一样，天天坐享其成，衣来伸手、饭来张口，只会享受劳动成果，无论什么事都觉得跟自己毫不相干。

假乞丐就是的一个例子，成天装自己手没了腿断了，有的还会放首悲伤的音乐假装自己可可怜，向路人要钱。可到最后也没要来几个钱，反而让自己的生活质量一落千丈。

漫画想借此告诉我们，做人不能坐享其成，要勤奋。

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇二

龚靖惟

我今天看到了一幅漫画，它是华君武画的，题目是：假文盲，这是一副讽刺现代社会风气的漫画。

漫画里描写的是大雪纷飞的清晨，公交车乘车处，有一位母亲，手里抱着一个孩子，她穿的很单薄，早上起的很早去坐公交，本以为到了母子上车处，可以快一点儿，可是却看到两旁的护栏里，挤满了男人，他们一个个文质彬彬的，却都紧闭着眼，双手叉在腰间的口袋里。他们有的眼睛眯成一条缝，偷偷地观察着那对母子，同时也观察着前面有没有人插队；有的人白发苍苍，鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜；还有的，眯着眼，看着那对母子，似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前，他们还是置之不理，甚至还有人在推搡那对母子。

那对母子对一位大腹便便的中年男人说：“对不起，这里是母子上车处，您应该去另一边上车。牌子上都写着呢！”可那个中年男人却说：“什么啊！你看这里这么多人站着！那个牌子上面写的什么字，我都看不清楚，我不认识字，是个文盲，你可不要欺负我啊！你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人，你这样是不讲道德的！”

那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜，所以觉着那位看着很有文化，应该认识那些字。便对那位老者说：“您应该认识字吧，这里是母子上车处，您能去那一边排队吗？把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说：“别人都站在这里，凭什么让我一个人走！你想插队，你这就是没有公共的道德，你这样是不好的。”

那位母亲对这种事情无可奈何，只能去一旁等待。

其实不止是这些事情，让我们觉着很气愤，在我们的身边也有许多这样的事情。例如：在地铁的厕所里，除了有男厕所和女厕所，还有一个母婴室，里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好，服务设施也比较好，而且最重要的一点是，里面抽烟不会报警，而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶，给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布，即使是想上个厕所也很难。

我们一定要改变这样不好的社会风气！但是，想要改变这样的社会风气，我们要从自己做起，从小事做起，制止身边的人这么做，同时也要制止自己这么做。

一幅漫画的启示作文五年级下册第八单元 篇三

漫画不仅令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性，今天我在语文书上看到了一幅画君武的漫画，感受非常深。

这幅漫画的内容是：一个穿着工作服的人拿着水壶走到了一棵刚种下的小树边，他看到了一个男人坐在小树旁，可以看到小树已经被他压弯了。看到这一幕工作人员问他：“你都在这里干嘛？”那个男人回头说道：“等着乘凉啊。”

由此我联想生活中有许多人，都不是跟这个男人一样吗？只想不劳而获，让别人来为他服务，而他却坐享其成。就比如守株待兔的农夫，平时不认真做作业，考试抄别人作业的学生等。

一分耕耘一分收获，我们既然有手有腿有智慧，就是让我们用自己的劳动去给自己幸福，用我们自己的双手自给自足，丰衣足食。用自己的劳动来换取该有的收获。不要做那些只会依靠他人，坐享其成的人。从不用自己的双手去奋斗拼搏得到的收获。

许多年以后漫画里那个照顾小说长大的工作人员，把小树照顾成了大树，而那个只想乖凉的人是无法体会到付出了劳动，最后收获了的快乐。

这幅漫画告诉我们，我们不要去做不劳而获的人，要做用自己的双手去获取幸福的人。

五下第八单元漫画的启示作文 篇四

无规矩的假文盲

魏楚洵

今天，我看了一幅漫画。它完美地诠释了当今生活中的某种社会现象。

一位妇女抱着一个孩子，无奈地看着后方。这条道上有一个牌子，上面写着“母子上车处”。站在道上的不是妇女、孩子，而是一排男士。他们身着名贵的衣服，看上去文质彬彬。他们闭上眼睛，好像故意无视那块牌子上的字，这不就是当今社会存在的一种现象吗？

虽然他们打扮精致，但是他们的内心却无比丑陋。这些人无视规矩，不管是干什么，哪条道人少去哪条，就是为了等待的时间短一点点。他们真像北京大学钱理群教授说的“精致的利己主义者”。

在生活中我也看到过类似的现象。一次在车站，我看到一位男士，他身着一件白衬衫，一条黑长裤，还穿着一双打板鞋。他吹着口罩，大摇大摆地军人专用道。这让我觉得非常不适。一个并非军人的人大摇大摆地走进军人专用道，莫非他是假文盲，看不懂要求？恐怕是一种自私自利。我建议政府采取管理措施。这种人看起来没什么危害，但是一旦遇上什么事，就会漠视规则，不择手段。

看完这幅《假文盲》，我叹了口气。我们生活在一个最好的年代，物质提升了，但是有些人的精神却下降了。我希望人们都将规则记在心中，共同创造更好的生活。

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇五

刘睿熙

漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。画面很有意思，对我有一定的启发。

画面是这样的：小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水满分作文网、施肥等，都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢？”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗？”“啊？”小刚目瞪口呆。他心想：唉，算了。他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。

漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人，就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实；之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边，这种人比比皆是。

比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁；老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得批评；但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获！他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实！

再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬；其本质上，就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢？我以后也得劳动而获得果实啊！

试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗？如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧！

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇六

裴斯怡

漫画对我来说一直是来逗我开怀大笑的，但著名画家华君武先生的一幅讽刺漫画《假文盲》却令我无比愤怒。

在一个冬天的早晨，凛冽的寒风“呼—呼—”地刮着，一个衣着单薄的妇女抱着似乎还未满周岁的宝宝，站在“母子上车处”的牌子旁，无奈地望着母子上车的通道。那儿本来是母子候车的地方，却着着4个穿着厚棉衣的强壮男子，他们一脸冷漠，对这对母子与牌子上“母子上车处”这五个大字熟视无睹。那第一个男子把手插在口袋里，眼睛望着前面，他两耳不闻窗外事，只是沉浸在自己那“独特的想法”中。后面那个男子头戴雷锋帽，像是一个军人，他为了掩饰自己的视而不见，将眼睛闭着小憩。第三个戴着眼镜的男子头顶鸭舌帽，似乎是个学者，这个学者根本一点尊老爱幼的公德心，都不能算个学者！最后那个戴着白口罩，身穿白大衣的男子应该是个医生呀，医生怎么能这样呢？

看完漫画，我不禁思考起来：难道他们真的是文盲吗？不，显然不是，他们是那些没有公德心的假文盲、公德盲！那么是只有在漫画上才有假文盲吗？答案肯定是“不”，在生活中就有许多“假文盲”。

在很多地方都有四个醒目的大字“禁止吸烟”，但还是有些人忍不住吞云吐雾，把周围弄得烟雾弥漫；只要再走一步就能将垃圾扔进垃圾桶，可还是有些人舍不得一步的距离；公交车上，没有座位的年轻人宁可一屁股坐到“爱心专座”上，无视上车的老人，也不肯自己多站一会儿……

“假文盲”的现象就发生在我们身边，说不定有时我们也是“假文盲”呢！让我们行动起来，从自己做起，从小事做起，让“假文盲”的现象消失吧！

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇七

张珺涵

今天，我在语文书上看了一幅讽刺漫画《假文盲》，它是华君武先生在1984年画出的中国式漫画。这幅漫画非常简单，却给我留下了深刻的印象。

在一个寒冷的冬天，一位头上裹着头巾，穿着一件朴素的不能再朴素的衣服的年轻妇女，抱着孩子一边看着车站上“母子上车”的告示牌，一边走向上车处，可到了上车处她却愣住了，在母子上车处的过道里站满了人，前面全是些壮汉，而妇女和孩子却被挤到了队伍最后，在这条队伍最前头的是一位身着棉袄，目光冰冷的大男人；第二位是一个穿着军大衣，戴着雷锋帽，对妇女视而不见的男人；第三位的身高较矮，戴着一副眼镜，穿着一件崭新的袄子，头上还戴着一个皮帽子，脚上也穿着一双漂亮的皮鞋，眼睛微闭，好像在说：“我是文盲，不认得那牌子上写的是什么，谁站到这儿的，不关我的事。”第四位的脸上挂着一个口罩，穿着一条长裤和棉袄，目光不屑的看向那位妇女，好像在说：“凭什么你们能享用这些特权，我却不行，后面不是还有位置吗？站后面去呀！”

其实你们并不是文盲，只是打着文盲的名号，享用本不属于自己的特权罢了，但是你们知道吗？你们这样肆无忌惮的享用一些不该享用的特权是在让那些该享受的人群得不到帮助，同时也在让那些特权失去应有的价值，你们这样做是不对的，是没有公德心的，而且还让自己给自己贴上了“公德盲”的标签。最后，我只想对你们说，你们这样的做法不仅是停留在文盲和没公德心上了，而是你们已经丧失了文明和做人应有的道德品质！

在我们的生活中，还有一些假文盲，比如：在公共汽车上，写着“老弱病残孕”专座上却座着年轻人；在一块草坪上写着“小草青青，请勿踩踏”，但还有人在上面放风筝、吃东西、跑步等，丝毫不管牌子上写的是什么；还有……

在我们的生活中难免有这样的事情发生，而这些事也让我产生过思考：他们一个个都是文盲，都不认字吗？不！绝对不是！他们不是看不见，也不是不认得字，而是假装看不见。这种只想着自己，而不顾他人的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，刚刚长好的小草，被人踩弯了腰等，假文盲现象与中华民族优良的传统美德相悖，与我们所提倡的道德风尚相佐。

“勿以恶小而不为”我们一定不做假文盲，制止假文盲，让文明之花在每个角落绽放！

五下第八单元漫画的启示作文 篇八

被手机隔开的爱

刘逸可

我最近看到了一幅漫画，不禁陷入沉思。

漫画的一角是一个孩子正在专注地看手机。也许是因为他很无聊吧。可我仔细再看，咦？不管是白发苍苍的老人，还是梳着两个冲天炮辫子胖乎乎的小女孩，怎么大家都目不转睛地盯着手机？他们身后是一个喜庆的大红“福”字，身上的衣服也全是鲜艳的颜色，桌上摆满了丰盛的菜肴，看着应该是准备吃年夜饭了。可是这本该热热闹闹的场景，看上去却显得那么的冷清。

这幅漫画反映了一个现状——电子产品的使用，似乎让人与人之间的关系越来越疏远了。

很多人说现在离不开手机，确实，手机对于我们来说有很多的用处，也让我们的生活方便了不少，可以联系到远方的亲人，可以网购，可以获得很多资讯。它是钱包，也是乘车卡。这本是一个科技进步的标志，然而我们不能因为手机的出现就减少与家人的沟通，俗话说，血浓于水，手机再好也是水。手机只是一个工具，永远不能代替我们的家人和朋友。

有一年春节，我接到了一个朋友的视频电话，聊了几句后就结束了通话。现在想起来我十分后悔，那时视频中她的家人们和漫画中的场景是一样的，所以她才会想起给我打视频电话、聊聊天吧，那时就该多陪她聊一会才是。

我们都应该看看这幅漫画。不要让手机替代了我们的家人，多陪陪家人吧。

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇九

程泓森

今天我看到了一幅让我印象很深的漫画，是由著名画家华君武先生创作的——《乘凉》，漫画十分有趣。

画中，是一个炎热的夏天，烈日当头，一名植树工人戴着帽子，撸起袖子，用铲子一下一下的在地上铲洞。过不多时，地上便出现了一个小坑。他满头大汗，烈日晒得他头顶发烫，衣服上湿了一大片。他吃力地拿起树苗，将它埋进坑中，随后用泥土把树根埋好，将它扶稳。拿起水壶，跑向不远处的小溪，接了满满一壶水，拖着水壶向树苗走去。正当他准备浇水时，发现一个头戴鸭舌帽，架着眼镜的人正闭着眼睛，倚靠在这颗不足2米的小树苗旁，于是他惊疑的问道：“你干什么呢？”靠在树苗旁的人连眼睛都没睁，闭眼答道：“等着乘凉！”

其实在我们的生活中也有很多这样的人，一颗树苗长成参天大树需要几十年的时间。他们宁可坐在树下等，也不愿自己出一份力。我们班上就有这种人，平时做作业时问别人答案，幻想着考试能取得好成绩。还有到了冬天，只想着抢其他鸟儿的食物而不是通过自己储存食物过冬的寒号鸟……

我明白，天上是不会掉馅饼的，但凡想取得成功必须自己付出努力，若一味坐享其成，到最后必会一无所有。

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示 篇十

黄心悦

在我的语文课本上，有一幅华君武先生画的名为《假文盲》的漫画：

在一个寒风凛凛的冬天，有一个“母女上车处”，放眼望去，只看见4个魁梧的男人闭着眼睛站在“母女上车处”。第一个男人仿佛是一个公司的领导穿着考究的棉衣和擦得程亮的皮鞋；第二个男人个子高高的，一睁眼就能看到他前面醒目的牌子，可他仿佛在闭目养神，眼睛也不睁，站在那里一动不动；第三个人像是一个知识渊博的人；第四个人戴着一个大大的口罩，看起来也很想一个有文化的人。他们都假装看不见前面那醒目的牌子，而一个母亲穿着单薄的衣服带着孩子被这四个男人挤出了站道，正带着一份无奈一份郁闷的看着他们。

难道这些男人真的看不到那醒目的牌子吗？不，绝对不是，他们只是为了自己那一点点的利益，就忽略了那块牌子和那个妇女，宁愿做一个“假文盲”、“公德盲”。

其实在我们的生活中，也有许多这样的例子：在公共场合有许多牌子上写着“禁止吸烟”，却还有人在“吞云吐雾”；公共汽车上专门留给老人的座位上却坐着年轻力壮的年轻人；公园的公共器材上明明写着“爱护公物有你有我”但仍然有人在上面乱刻乱画，导致他人无法使用。而他们却神态自若，仿佛他们所做的一切都与他们没有关系。

在现在的文明社会里，“假文盲”是可耻的，“公德盲”也是可耻的，他们为了自己的利益不顾他人的感受而去假装成一个文盲。我们要做一个遵守社会功德，高素质的文明人。