关于乐作文多篇

关于乐作文1

“乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧，“乐”字本身的含义就是快乐开心，我觉得我们班可谓“乐”多多。

一次，下课铃响了，有的同学出去玩了，有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可爱的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下，就的呆在原地纹丝不动，他似乎觉得很好玩，又猛地加大了力气在另一端用力一按，又快速松开，橡皮欢快地向窗外飞了出去，我忽然发现成了窗户没有关，可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了，“啊！我的的小可爱……”他急忙吼道，“啊！啊！快去捡……”其实已经来不及了，因为这时上课铃打响了，他撇撇嘴念叨：“小可爱，下课我去找你”，全班同学顿时哄堂大笑。

还有一次我们班，有一个外号叫“娘娘腔儿”同学，他的一举一动，一颦一笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天，阳光明媚，下课铃响了，大家如同新生般的活过来，有一边喝水，有的一边和闺蜜出去聊天，忽然看见了一个男生。只见他一腿搭在另一条腿上，身体摆成了一个妖娆的姿势，秀起了他的兰花指，等会儿抚摸自己的大腿放在两边，然后给我抛了一个媚眼，用他那柔弱的声音说：“妞，你看我美不美？”“我？嗯嗯……”我被他那声音惊讶到了，喝进去的水全部吐了出来，全班同学不约而同地大笑起来，我拉着闺蜜的手，飞快的跑了出去，在我也默默的念道：“远离神经，珍爱生命，远离神经，珍爱生命！罪过罪过”。

哈哈，在我们班可真是乐趣横生，无处不在啊，总有那么几个人给我们带来无限的乐趣！

关于乐作文2

乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。

去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。

记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。

过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。

快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

关于乐作文3

我已经升入六年级，是毕业班的一名学生了，考试多，作业多，我也能理解，但让我费解的是：临近毕业忧还是乐？

忧：

考试越来越多。刚考完数学，还没来得及歇口气，语文老师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动，接连不断的考试真让人吃不消！不过我有个问题：老师从哪儿找来这么多卷子？

作业越来越多。在学校累些也就算了，回家总该让我们歇会儿吧！可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子，催我们的思维继续动，往前跑。而且每天要“跑”的路程也越来越长了。

唠叨越来越多。“同学们，该努力了！”“要毕业努力少不得！”……每天在学校接受老师的“加油”，燃起了我们的斗志；可回到家中，父母还要继续给你“加油”，就很难将它们转化为动力了，会觉得很烦！

乐：

哈哈！升入六年级就等于成学校的老大了！在也不用担心受别人的欺负了，可以安心学习，冲刺重点中学。心烦时还可以在操场上找个小“出气筒”——当然，好孩子是不会干那些事的。

平时不太被重视的我们突然被重视了起来，这让我们有点受宠若惊的感觉！

说了这么多，我发现换个角度看待它们，感觉就会大转弯。

我们可以把考试看作毕业前的家常便饭，反正每一届毕业生都会经历，考就考呗；把作业铺成通往成功的阶梯；把唠叨变成一点点的爱。

毕业是忧还是乐，还得自己去看。

关于乐作文4

生活中，总有一些事情需要我们去做，但怎样做才能两全其美呢？那就需要我们学会拒绝。

有一天，老师让我们统一买同样的日记本。放学时，我便和同学一起去学校附近的文具店。刚要进店门，有一位60多岁的老奶奶把我拉住，问我：“这里有网吧吗？”我说有，便飞快地跑到一家网吧门前，告诉她这就是网吧。可老奶奶好像有点为难，又让我一起进去帮她找一个十八九岁的大孩子。我从未进过网吧，不想帮她找，可不知怎么了还是走进了网吧。进去一看，里面都是十八九岁的大孩子，有男孩也有女孩。我心想，我要是一时半会儿回不去家，爷爷奶奶着急怎么办？就想一走了之，但觉得这老奶奶要是一急有什么事怎么办？最后还是帮她找到了要找的人。

但是第二天我可就惨了，被老师狠批了一顿，因为我花了两个多小时帮老奶奶找人，所以回家后作业就马马虎虎地做了。奶奶告诫我说：“如果你已经把自己的事情做好了，你才可以考虑帮助那老奶奶。有时，你要学会拒绝别人的‘求助’。”

是呀，奶奶说的没错。其实我只要帮她找到网吧就可以了，一个小孩子不必再帮她找人，我这是有点善良过度了。原来自己的想法也可以大胆地说出来，不是你该做的事就不要插手，而是要适当地学会拒绝。

关于乐作文5

我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧！

记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自己的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀！我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。

还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，老师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎么办，我怎么向老师交待，我急得不知如何是好，伤心地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了！”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。

还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被老师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧！”“那你自己怎么办？”“我能够跟同桌拼着用的！”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。

其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

关于乐作文6

帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水；帮助，是严寒冬天里的一件大衣；帮助，是雨天的一把伞；帮助，是失败时一句贴心的安慰；帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”在我的脑海中，帮助别人是非常高尚的举动。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好朋友王丽对我说：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起这件事，我的好心情顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，所以我便有气无力地说：“是啊。”

开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了？真是自作自受！这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应该团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿考虑，终于，“善良”战胜了“邪恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗？我这儿有一枝笔，你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又感激地对我说：“谢谢！”

从此以后，我们又成了好朋友。

经过这件事，我明白了，帮助是一件非常神奇的东西，它可以使人快乐，也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人，使别人得到快乐，自己也得到快乐。

关于乐作文7

奋斗之后取得优秀的'成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。

这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。

又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。

两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。

放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！

关于乐作文8

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看我。

哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

关于乐作文9

刚放假几天，我们四年级的同学们又来到了学校。大家肯定会问，都放假了，还来学校干嘛。告诉你们吧，我们是来军训的！

军训的第一天下午报到，晚上学了一首军歌《未来的将军和士兵》，感觉还挺轻松。晚上，我们班的所有女生一起睡在教室的地板上，说说笑笑，怎么也睡不着。到了十点多，还没睡去，不知谁带头说起了鬼故事，还说“鬼”就在女厕所里呢！大家既兴奋又害怕，蒙在毯子里，连厕所也不敢上了。

常听人说：“军训非常有趣”，可是第一次军训训练就让我们叫苦不迭。早晨六点，我们就被冲锋号模模糊糊地叫醒、刷牙、洗脸，又模模糊糊地跟着教官去了训练场地。“稍息立正向右转向左转起步走一二一……”在一声声口令中，有的同学紧跟教官的口令做动作，还有几分小军人的样；有的同学一不小心做反了方向，惹出一阵阵的偷笑；还有的同学身体受不了在旁边休息，有的甚至晕了过去……我也好难受但还是坚持了下来，真想当逃兵跑回家。

说到乐，要数激动人心的真人cs野战训练活动，大家手拿激光枪和“敌队”对打，如果被激光射中十次就“挂”了，要离开连队，看最后哪队人数多为胜。我们三连的第一队在上午的预赛中就被淘汰了，我所在的第二队却在比赛中发挥了好成绩，一路杀进总决赛。“嘀……，嘀……”这儿打打，那儿打打，东打打、西打打，结果最后被对方打了个落花流水。虽然我队没有拿到冠军，但第一次玩这样仿真的激光枪，大家都很开心，感觉还不过瘾。

最后一个晚上，是消防夏令营汇报表演的联欢晚会，我是这次晚会的主持人之一。歌曲、游戏、朗诵、演奏……一个个精心准备的节目，赢得营员们的喝彩。小营员们在欢笑声中度过了一个快乐的夜晚。

关于乐作文10

上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我跟妈妈重重地摔在地上。

我从地上爬起来，发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上跟脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈跟我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。

这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“这我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要这两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。

关于乐作文11

助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长，助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

关于乐作文12

在一个天气晴朗的日子，小刺猬一边哼着美妙的歌曲，一边漫不经心地散步，走着、走着，突然，一个东西砸在他的头上。

“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶紧捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。

小刺猬吃完这个苹果，还不满足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么大力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自己的手臂太短，苹果枝条太细，小刺猬无可奈何只好放弃。小刺猬刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便高兴地跑了过去。小山羊看到小刺猬着急地问：“出了什么事？”小刺猬首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁悄悄地说了几句，小山羊如同得到了“圣旨”，高兴地手舞足蹈。

小刺猬牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。

他俩兴奋无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。

关于乐作文13

我电脑里跳出了一只橙色的猫，这是一个软件，等着我控制，我坐了下来，握着鼠标，开始了编程。

这软件便是Scratch，是一个很好的编程软件。Scratch编程十分有趣，你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。

我突然有灵感，决定编一个打怪的游戏，我先导入了一些怪物和一只猫。我把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区，一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快，猫就可以跳跃、跑步和挥动武器了，怪物也跳着向猫攻击。

我把游戏设计好了，我马上打开全屏试了试，显然，程序还有很多的弊端，我又做了很多的改进，慢慢地把程序的每个细节都改得很妙，我把小段程序拖走，再换上一段新的，不断地重复，我没有感到枯燥，每当我找到一点不错的脚本组合，我都会感到特别高兴。当我解决了一个程序中的难题，我会显得特别兴奋，我不停地思考着。我要把每一段程序都做到完美。我忘了时间，忘记了我的烦恼，连我在哪里也忘了，我的心里只有我眼前的这些程序。这些程序像是动物一样，我是它们的指挥员，让它们听我的指令行事。当然也有一些不听话的，我得让它们老实点。

终于，我完成了这个游戏。我试完了一次，真不错！我欣喜若狂，高兴的把手举了起来。这时，我看了一下时间，一小时已经在不知不觉中过去了。

整个编程的过程中，我眼睛都盯着屏幕，不停地操控着，我乐在其中。

我其实刚开始只是无意间认识了Scratch，如今，我已经沉迷于此了，累积起来我已经编了一百多个程序了。

关于乐作文14

音乐，是艺术的精华，是灵魂的传递；音乐，显示着人的意志；流露着浓浓的思念；音乐，使我不停地追寻……

我小时候，每当听见电视和广播中放出来的乐声，就被深深地吸引住了，就梦想着自己长大后也可以成为一位顶顶有名的音乐家，在音乐中，我仿佛看见了高山、流水、田野……这一切都是那么的美妙，使我被这美妙的音乐所陶醉，从此，我就寻找这美妙乐音的源头……对于我而言，若没有音乐，生活将一无所有。

也许是偶然，也可能是缘分吧！使我这个懵懂的女孩认识了钢琴、小提琴、扬琴、二胡、圆号……这样我和音乐走得更近了，我知道了：原来，乐音来自于各种各样的乐器，这样，我对音乐更加感兴趣。

也许是我渐渐的长大，我对音乐认识的更深了，我懂音乐，便懂得体验生活，在《良宵》曲中，我遥望到花好月圆的美景；《二泉映月》曲中，我忧伤，我凄凉，在乐曲终时却发现一种强烈的愿望，重新振作，重新憧憬，我又认识了贝多芬，莫扎特等伟大的音乐家。此时，我不时地沉浸于《第九交响曲》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮嘹亮之中，我感受到了音乐的神奇力量。

每当空闲的时候，我总忍不住遐想；自己坐在钢琴旁，演奏自己乐曲，在飘飞的音符中漫步……终于，我有了属于自己的电子琴，没有老师的指导，我就自己一个人琢磨，终于，我可以奏出自己的音乐了，我时常陶醉于自奏的音乐中，亲身体会着自奏音乐的乐趣，真是其乐无穷！我听到了，我体味到了，若要获得战胜困难的勇气，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必须把握音乐，就应该在音乐中悟到生活的真谛。

因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我总爱在回眸间寻视生活的秘密。

关于乐作文15

别人唱歌要钱，我爸唱歌要命。每次爸爸唱歌，都会跑调到南极去。我实在想不明白，为什么那么悦耳动听的一首歌让爸爸唱出来就成了噪音？为了保持和谐的家庭氛围，我和妈妈给爸爸下了禁唱令。

让我自豪的是：虽然我是“跑调大王”的女儿，但我却没有遗传爸爸的跑调基因。说起来，这还得归功于爸爸。

我上幼儿园大班时，爸爸怕我也像他一样五音不全，就给我报了电子琴班。看着那些勾勾牙牙的音符，我练习了不到一周就烦了。爸爸知道后并没有怪我，而是语重心长地说：“我在你这么大的时候，要是能有现在的条件，一定不会成为乐盲。爸爸希望你能好好练习，练成后爸爸拜你为师。”

在爸爸的不断鼓励下，我坚持练习，进步很快。一年后，我改弹钢琴。为了让我有更多时间练琴，爸爸从准备买车的钱中拿出了一万五千多元为我买了一架钢琴。爸爸说：“车可以不开，但自己宝贝女儿练习用的琴一定要买。”

如今，我已经能独立弹奏许多世界名曲了。每次我练琴时，爸爸都会认真地坐在旁边听。有时，他也会找来一根木棍，摇头晃脑地随着我弹奏的琴声在那里指挥着。虽然节拍跟不上，但我觉得爸爸还真有大指挥家的风范。弹完一曲，爸爸总是说这是他听过的最好听的曲子，并且还会和我热情地拥抱。当爸爸抱着我在客厅里转圈时，我都觉得他是世界上最好的爸爸。

最近，为了参加学校组织的演出，我们班同学准备了《说唱脸谱》节目。为了能给班级争得荣誉，每天晚上写完作业，我都会随着电脑唱上几遍。没想到，在我的带领下，乐盲爸爸也会哼上两句“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”，竟然一点也不跑调了。

爸爸说，他非常感谢我这个老师。我鼓励他：“只要肯练习，乐盲能翻身。